主持人：謝謝劉老師。很多網(wǎng)友在問作文什么時(shí)候講，下面有請(qǐng)王江濤老師給我們講一下今年的四六級(jí)高考作文應(yīng)該注意一些什么問題。

　　英語(yǔ)四六級(jí)寫作部分沖刺及作文題目預(yù)測(cè)

　　王江濤：大家好。今年四六級(jí)的寫作，我們知道現(xiàn)在離考試只有四五天的時(shí)間了，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為對(duì)大家最有幫助的就是把過去考的幾道題目找相關(guān)范圍背一下，新四級(jí)到現(xiàn)在考了六次，新六級(jí)到現(xiàn)在考了五次。四級(jí)考試經(jīng)�？嫉氖谴髮W(xué)校園生活相關(guān)的話題，比如說學(xué)習(xí)或者是校園生活或者是打工，而新六級(jí)考試是跟大學(xué)生活相關(guān)的社會(huì)問題、教育問題，比如數(shù)碼產(chǎn)品或者是電子書。假設(shè)這樣一道題目為什么能夠命出來，經(jīng)過半年時(shí)間才能醞釀出來的，這些題目其實(shí)有很多相關(guān)的地方，我們研究最近五六次四六級(jí)考題會(huì)發(fā)現(xiàn)很多提法類似。建議大家把這五六道題目找相關(guān)范文背一下，因?yàn)楹芏啾磉_(dá)是可以通用的。四級(jí)考試我們可以關(guān)注一些話題，比如現(xiàn)在很熱門的大學(xué)生就業(yè)，或者大學(xué)生考研 、大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)，或者去基層，去西部這樣的話題。因?yàn)樗募?jí)考試的寫作往往和社會(huì)形勢(shì)有一定關(guān)系。去年12月考的是限制使用塑料袋，是去年6月1號(hào)限塑令的問題。六級(jí)考試我們可以關(guān)注一下社會(huì)問題，比如面對(duì)金融危機(jī)我們需要合作，需要有信心，還有網(wǎng)絡(luò)的話題，年輕人沉溺于網(wǎng)絡(luò)，還有旅游與環(huán)境這樣的話題。我個(gè)人認(rèn)為我們還留下五六天的時(shí)間，可以找這樣一些話題積累一下。其實(shí)提高寫作的方法有這樣幾個(gè)步驟，第一個(gè)是中譯英，會(huì)有中文譯文，翻譯成英文，然后仔細(xì)對(duì)比原文，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己翻譯的文章和英文有很大區(qū)別，你去對(duì)比兩個(gè)方面，一個(gè)是用詞不同，第二個(gè)是句型不同，這些區(qū)別的地方就是你的弱點(diǎn)。第二個(gè)就是背誦，背的越熟越好，就是12個(gè)字，“滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善”。所以要背的比較熟。第三個(gè)工作就是默寫，有些人覺得自己會(huì)拼寫，可以把范文合上，自己默寫一遍，然后對(duì)比原文，會(huì)發(fā)現(xiàn)跟原文有很多差別，比如標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法的錯(cuò)誤。第四個(gè)就是仿寫，有些同學(xué)為什么背了很多文章之后不會(huì)用，因?yàn)樗麤]有練過。最后的四五天，我們能夠做的首先第一個(gè)工作就是關(guān)注一下最近四六級(jí)作文題目，背一下。第二個(gè)工作，比如說中譯英寫作、默寫、仿寫。這是寫作方面需要做的事情。

　　主持人：非常感謝王老師給大家送去的四六級(jí)寫作12字真言。希望大家能夠按照剛才幾位老師說的方法仔細(xì)地整理一遍。剛才我們把四六級(jí)考試主要的題型做了一下分析，我看網(wǎng)友，包括我當(dāng)時(shí)上大學(xué)的時(shí)候考四六級(jí)可能也有這種感受，如果我的英語(yǔ)程度不是非常的好，可能做完這套題目花的時(shí)間比較長(zhǎng)，做整套題目的時(shí)候，各個(gè)部分，各個(gè)題型之間時(shí)間該如何分配?不知道幾位老師底下有沒有瓜分過我們這四六級(jí)考點(diǎn)上的時(shí)間，自己教的那部分各自能占多大的比例。

　　趙建昆：試卷當(dāng)中有些地方的考試時(shí)間是可以控制的，有些題目時(shí)間實(shí)際上是無法控制的，是規(guī)定好的。比如寫作部分，我們都知道它的考試時(shí)間是30分鐘，無論是你寫的慢還是寫的快，這個(gè)時(shí)間之內(nèi)你只能干這事情，30分鐘之后你就要收卷了。接下來15分鐘遇到的是快速閱讀，大部分同學(xué)覺得這段時(shí)間還是比較不夠用的，但無論如何15分鐘之內(nèi)必須要做完題目，否則的話也沒有辦法。我們說過，如果你15分鐘之內(nèi)不完成答卷或涂卡的話，爭(zhēng)奪答題卡的戰(zhàn)爭(zhēng)可能就要爆發(fā)在你和監(jiān)考老師之間了。接下來是聽力部分，這部分也沒有辦法控制，當(dāng)然有的同學(xué)會(huì)說這個(gè)地方是不是可以放棄，比如我復(fù)合式聽寫很差，最后七八分鐘或者十分鐘不出了，放給閱讀。如果這七八分鐘時(shí)間的確可以幫助你把閱讀寫好，那沒完成，如果把整個(gè)10%的題目都做另外一種題目的話，實(shí)際上你成功的概率也在降低，因?yàn)槟阋呀?jīng)扔了10%的題目，事實(shí)上如果你做的話也可以多得一些分?jǐn)?shù)。選詞填空、精細(xì)閱讀、完形填空以及翻譯部分，剩下的時(shí)間全部加起來我們知道一共只有45分鐘或40分鐘左右，這期間還包括涂答題卡的時(shí)間。而能把控的，我們知道最大的一塊就是劉婕妤老師講多的閱讀部分。

　　劉婕妤：是這樣的。傳統(tǒng)閱讀平常練的時(shí)候盡量是在7分鐘左右的時(shí)間，或者7、8分鐘左右的時(shí)間，把選題填空或者是完形填空都給閱讀，因?yàn)槲覀冎�道選詞填空也好、完形填空也好都是固定的，而傳統(tǒng)的占的分值比例比較大。接下來當(dāng)中最能把控的就是如何把選詞填空、完形填空時(shí)間讓給我們的傳統(tǒng)閱讀，這樣講的話其實(shí)對(duì)于綜合老師是不太公平的。因?yàn)槠渌�部分不太好把控，翻譯對(duì)大家來說其實(shí)也是比較難的，所以學(xué)生們唯一能夠控制的就是ACD選項(xiàng)，多做對(duì)一道就多一份生存的把握。

　　主持人：我們的考生還是非常關(guān)心作文。有網(wǎng)友說，王江濤老師講的好多預(yù)測(cè)或者建議，大家去看的去關(guān)注的一些題型，他們覺得太多了，能不能給大家濃縮一下。

　　王江濤：我們新東方一向重點(diǎn)不在于押題，而在于提高大家的水平，大家四級(jí)或者六級(jí)僥幸考過了，但對(duì)今后的工作沒有幫助。最近幾年以來，尤其是新四級(jí)以來，我們可以重點(diǎn)關(guān)注一下議論文和說明文。四六級(jí)考過書信，應(yīng)該有稱呼、正文、落款。針對(duì)書信來講，四級(jí)以前考過建議信，考過兩次，六級(jí)考過投訴信，考過四次，或者關(guān)注一下邀請(qǐng)信。重點(diǎn)放在論說文上面，剛才講的話題并不是押題，只是熱門話題，我們需要關(guān)注一下。四級(jí)概括起來就是大學(xué)校園生活，六級(jí)概括起來就是“社會(huì)熱點(diǎn)”。如果重心放在押題上面，比如我們剛才講了幾個(gè)話題，我只講一個(gè)話題或者兩個(gè)話題，假設(shè)真的考到你可能會(huì)想，假如沒有考到你上考場(chǎng)可能就會(huì)慌了，所以重點(diǎn)還是提高自己的寫作能力。四級(jí)我們重點(diǎn)還是應(yīng)該關(guān)注跟大學(xué)校園生活相關(guān)的話題，比如說就業(yè)難還有創(chuàng)業(yè)。六級(jí)就是信心、合作、網(wǎng)絡(luò)這樣的話題，只是提供一些思路供大家參考。