主持人：感謝徐老師的解答!很多網(wǎng)友對(duì)于各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，始終不能清理頭緒，那么應(yīng)該如何有爭對(duì)性、有主次的復(fù)習(xí)呢，最后幾天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)又是什么?

　　徐可風(fēng)：這個(gè)問題很多同學(xué)都有，聽力、寫作、綜合、閱讀四大題型怎么排序，我覺得是這樣的，我們現(xiàn)在應(yīng)該是找出你的缺點(diǎn)在哪個(gè)地方，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)不一樣，可能這個(gè)同學(xué)聽力可能不是特別，這個(gè)同學(xué)可能是寫作不好。我們應(yīng)該先找出短板，在短板的選擇不要做綜合的選擇，像四六級(jí)的完形，或者有可能考到改錯(cuò)，包括翻譯，這幾個(gè)題型得分率不是很高，所以我覺得你這十天的重點(diǎn)不應(yīng)該放在綜合上，綜合就是能拿多少就拿多少，我永遠(yuǎn)是這個(gè)態(tài)度。我倒是覺得我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在兩個(gè)題型上，第一個(gè)必須放在寫作上，寫作我個(gè)人覺得，寫作是一個(gè)在短期之內(nèi)你能夠提高考試寫作分?jǐn)?shù)最大的一個(gè)題型，而對(duì)于聽力和閱讀，由網(wǎng)友個(gè)人的情況來決定，如果閱讀不好的話，我覺得這段時(shí)間應(yīng)該攻攻閱讀，如果聽力不好，多攻攻聽力，因?yàn)檫@兩個(gè)題型各占35% 。我們不要跟別人比，我們只要做到我們每一天比我們的昨天有進(jìn)步就可以了。我是這樣認(rèn)為。