一、考試流程

　　14：50---15：00試音時(shí)間

　　15：00---15：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷

　　15：10取下耳機(jī)，開始作文考試

　　15：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)(但15：40才允許開始做)

　　15：40---15：55做快速閱讀

　　15：55---16：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)

　　15：55---16：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試

　　16：00開始聽力考試，電臺(tái)開始放音

　　聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。

　　17：20全部考試結(jié)束。

　　二、考試的注意事項(xiàng)：

　　1、注意考試時(shí)間，提前15分鐘一定要到達(dá)考場(chǎng)，等候考試。

　　2、備齊文具，特別是2B鉛筆，以及黑色水筆，因?yàn)樽魑氖窍葤呙枞缓缶W(wǎng)上閱卷，因此筆跡一定要清晰。

　　3、收音機(jī)的問題。(事先了解好自己所在學(xué)校是收音機(jī)放音還是公共廣播)

　　4. 時(shí)間分配：在做完聽力后，剩下的仔細(xì)閱讀部分、綜合部分(可能考改錯(cuò)，也可能是完形)以及翻譯部分的時(shí)間分配由自己決定。建議，首先做5道題目的翻譯，這個(gè)比較簡單，容易拿分，一般建議4---5分鐘搞定。然后一定集中精力做仔細(xì)閱讀部分，然后是綜合部分。仔細(xì)閱讀部分，尤其是2篇傳統(tǒng)閱讀題型這是重中之重，考試建議的時(shí)間是20分鐘左右，但是我想大家盡量的多花一點(diǎn)時(shí)間，一定保證正確率。

　　三、最后20天的備考方案

　　1、材料：6套真題+2套模擬+作文復(fù)習(xí)(2篇寫作+6—8篇的范文背誦)(模擬題做題的時(shí)間一定要選擇在每周六下午，與考試時(shí)間相仿，進(jìn)行臨考模擬，強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，作文一定也要寫，這樣可以使你對(duì)考試的時(shí)間流程更加了解和適應(yīng)，但是最后的分?jǐn)?shù)不要在乎，模擬題的作用就是練習(xí)速度的，因?yàn)槠漕}目的質(zhì)量、信度和效度都與真題不具有可比性)。

　　2、復(fù)習(xí)進(jìn)度：2---3天復(fù)習(xí)一套真題，如果真題還沒有成套做的，就按考試時(shí)間做一下，如果做過了就進(jìn)行研究真題，從前往后研究，保證在考前的幾天接觸到08年6月和08年1月的最新2套真題

　　3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：傳統(tǒng)閱讀+作文+聽力

　　第一部分：傳統(tǒng)閱讀的復(fù)習(xí)

　　步驟：(兩個(gè)層面：從題目層面和文章本身)

　　1、首先把閱讀理解按照規(guī)定時(shí)間做一遍，一般是8---10分鐘一篇。關(guān)于做題順序，每個(gè)人的習(xí)慣不同，我建議是先看一下題干，然后回到原文中進(jìn)行查找，定位與替換;(因?yàn)榱��?jí)考試中，細(xì)節(jié)題居多，關(guān)鍵定位詞比較明顯)

　　2、核對(duì)答案;

　　3、對(duì)5道題目進(jìn)行超精分析，從正確選項(xiàng)的獲得到干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)都要做到了如指掌，這樣可以提高你的抗干擾能力。對(duì)于正確選項(xiàng)的分析，應(yīng)該是定位與替換，把答案中與原文的替換詞和同義轉(zhuǎn)述的句子仔細(xì)體會(huì)，并做好筆記，爛熟于心;而對(duì)于其他3個(gè)干擾項(xiàng)，一定要找出命題人是通過什么手段進(jìn)行干擾的，比如說是與原文偷換概念、擴(kuò)大范圍、縮小范圍、絕對(duì)化等等干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)方式。這一點(diǎn)至關(guān)重要。對(duì)干擾項(xiàng)的分析和對(duì)正確選項(xiàng)的同義替換分析決定了你的六級(jí)考試閱讀理解的得分，因?yàn)槎ㄎ慌c替換是閱讀理解的精髓所在。

　　4、對(duì)文章本身的超精分析：

　　閱讀理解的文章的選擇都是經(jīng)過命題專家精選的，具有較強(qiáng)的可讀性、示范性，因此我們除了題目分析之外，還必須對(duì)文章本身進(jìn)行分析，從宏觀和微觀層面熟悉和掌握英美文章的行文特點(diǎn)、常用詞匯、文章題材以及感情色彩的表達(dá)，雖然我們下一次以及以后的六級(jí)考試不可能碰到原文，但是英美人寫作的特點(diǎn)、習(xí)慣和題材都差不多，可以起到觸類旁通、舉一反三的效果，因此對(duì)文章的分析絕對(duì)不能忽視。

　　幾點(diǎn)建議：

　　1)文章中不能出現(xiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞匯、短語和句型(專業(yè)詞匯除外)，在這個(gè)過程中也是對(duì)單詞的復(fù)習(xí)，因?yàn)橐郧拔野l(fā)現(xiàn)很多考生在考前死背詞匯書，和念經(jīng)一樣，但是我們要清楚，詞匯是活的，六級(jí)考試詞匯的考查點(diǎn)是詞匯的運(yùn)用，并不是你的背誦，因此只有在閱讀中的詞匯才是活的，才有其具體語境中的用法，重點(diǎn)掌握詞匯的搭配、熟詞生意、由詞匯所構(gòu)成的句型，詞匯的形象用法等，我的一個(gè)理念的就是六級(jí)復(fù)習(xí)不分家，也就是說你一定要積極復(fù)習(xí)，當(dāng)你精讀閱讀文章的時(shí)候，如果你碰到一個(gè)詞匯的搭配，句型，你就要主動(dòng)的去運(yùn)用它，利用它造個(gè)句子，這才說明了你掌握了。這就等于你在復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候，詞匯、作文一起復(fù)習(xí)了，能起到一石二鳥，甚至一石三鳥的功效。