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            大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)閱讀三種方法:快讀查讀細(xì)讀


              1. 快讀(Skimming)
              快讀的目的是用瀏覽全文的方法了解文章的大意和主題思想,并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有個(gè)總的概念。顧名思義,快讀時(shí),速度要快。一般地說,250字左右的短文要求在二、三分鐘內(nèi)看完。
            快讀時(shí)精力必須十分集中,不必去記憶細(xì)節(jié);遇到個(gè)別生詞及難懂的詞句,均應(yīng)略過,以求對(duì)全文總體意思的了解。為了更好地抓住全文的中心思想,在快讀時(shí)要留心文章中某些反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ),這些往往與文章的主題有關(guān)?熳x時(shí),還應(yīng)特別注意文章的開始段和結(jié)束段以及文章中每一段的段首句和結(jié)尾句,因?yàn)樗鼈兺菍?duì)文章內(nèi)容最好的概括。

              2. 查讀(Scanning)
              查讀的目的主要是為了尋找文章中某些特定的信息。在查讀時(shí),目光要自上而下、一目數(shù)行地尋視與答題內(nèi)容相關(guān)的詞句,與此無(wú)關(guān)的內(nèi)容要很快掠過。當(dāng)回答有關(guān)who, when, where等文章細(xì)節(jié)問題的時(shí)候,用此方法我們一般都可很快找到答案,可以說“一查即得”。但是有些與文章細(xì)節(jié)有關(guān)的問題如:why, how等難以找到現(xiàn)成的回答,這時(shí)首先需要通過查讀,找到文中與答題內(nèi)容相關(guān)的范圍,然后再用下面要討論的“細(xì)讀”方法,方可得出準(zhǔn)確的答案。

              3. 細(xì)讀(Reading for full understanding)
              找到文章中的有關(guān)范圍以后,即在此范圍內(nèi)逐句閱讀,特別對(duì)關(guān)鍵詞、句要仔細(xì)琢磨,以便對(duì)其有較深刻、較準(zhǔn)確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思而且要通過推理和判斷,弄清文章中“字里行間”所隱含的意思。在細(xì)讀中,對(duì)沒有學(xué)過的生詞,可根據(jù)上下文或自己的背景知識(shí)等來(lái)推測(cè)其意義,對(duì)難以看懂的長(zhǎng)句,可借助語(yǔ)法手段,對(duì)其加以分析,以達(dá)到透徹的理解。

              需要指出的是,在一篇文章的閱讀過程中,我們要根據(jù)不同的要求采用不同的閱讀方法?偟膩(lái)說,在正式考試中,閱讀理解部分可參照下列步驟進(jìn)行。首先用“快讀”的方法瀏覽全文,以了解中心思想及大意。在此基礎(chǔ)上,可根據(jù)要回答的問題,用“查讀”的方法,或(查到文章中與答題內(nèi)容有關(guān)的范圍后)用“細(xì)讀”的方法,來(lái)確定答案。回答問題時(shí),可在文章中劃出關(guān)鍵詞句,以此作為答題的依據(jù)。全部問題答完之后,如時(shí)間允許,可再快讀一遍全文,核實(shí)一下所確定的答題的答案是否符合全文的精神。

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            王江濤老師
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