鄭景婷：各位網(wǎng)友大家好！在此非常高興能夠看到在明天考試之前能夠有一些憑自己的努力很關(guān)心明天題型的同學(xué)，我對(duì)大家還是感到比較欽佩的。

主持人：教育部決定在2007年1月份全面實(shí)施改革后的四級(jí)考試，07年6月份全面實(shí)施改革后的六級(jí)考試，這次對(duì)于廣大考生而言，這個(gè)六老版本傳統(tǒng)題型考試將是最后一次，這次謝幕的演出隊(duì)大多數(shù)的考生造成了一定的心理壓力。鄭老師您認(rèn)為考生在考場(chǎng)上應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)？

鄭景婷：大家可以看到旁邊有一個(gè)如何抓住考場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。這次考試是考生們的最后一搏，大家可能要比以往的任何考試的英語(yǔ)知識(shí)和能力方面做的比較好以外，和以往相比區(qū)別在于對(duì)大家提出的要求比較高了。一個(gè)是心理狀態(tài)，另外一個(gè)必須主動(dòng)的想一些辦法。如果以前大家是被動(dòng)的接受這個(gè)考試，今年就該琢磨著怎么樣主動(dòng)出擊，要明白我們這是最后一次考試了。這最后一次考試，以前我們覺(jué)得把這篇文章讀完做完題就完了，這次應(yīng)該是先看題目再看文章。聽(tīng)力也不是說(shuō)把什么都聽(tīng)完了再做題。所以應(yīng)該從題目入手，你先要知道你聽(tīng)這個(gè)材料是什么問(wèn)題，聽(tīng)了之后指向就會(huì)很明確了。

主持人：假如這次考生沒(méi)有考過(guò)傳統(tǒng)的四級(jí)，下次可能參加改革后的傳統(tǒng)四級(jí)，從舊到新的四級(jí)考試的跨越，從考生的角度來(lái)說(shuō)難度和題型各個(gè)方面是否有很大的變化？

鄭景婷：應(yīng)該說(shuō)這個(gè)難度可以分兩個(gè)方面，肯定是有難度的。第一個(gè)方面從心態(tài)來(lái)講，這次五花八門的題型比以前多了很多，在同學(xué)心目中只要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型就是很難的，所以在心理上給大家造成了壓力。另外，從比分的程度來(lái)講，現(xiàn)在我們的傳統(tǒng)題型聽(tīng)力只有20％，所以比起閱讀、寫(xiě)作和詞匯也好同學(xué)們?yōu)槁?tīng)力還是比較犯怵的。從語(yǔ)言這方面來(lái)講，聽(tīng)力方面的難度無(wú)疑對(duì)中國(guó)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)吧。但是從我們的出題老師來(lái)講，他們是把側(cè)重點(diǎn)移位了一下，以前的側(cè)重點(diǎn)讀寫(xiě)方面比較多，今年稍微往聽(tīng)力方面挪了一下。我認(rèn)為這個(gè)難度只是略微提高了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有那么多。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)樵谛骂}型當(dāng)中作文沒(méi)有變，完形填空沒(méi)有變，閱讀理解是由四篇變成了兩篇。

雖然說(shuō)閱讀的文章少了分?jǐn)?shù)低了，但是干擾性也降低了。在我們快速閱讀這個(gè)部分，前面的7個(gè)題相當(dāng)于我們以前閱讀理解的判斷正誤題，后面的填空題相當(dāng)于以前我們的簡(jiǎn)單題。從我們的角度來(lái)看只是換湯不換藥。