首先，從宏觀來(lái)講，這是最后一次老題型考試，命題人員不會(huì)在老題型上花太大的力氣，因此，題目的編排會(huì)比較傳統(tǒng)。

       例如，新題型將會(huì)取消VOCABULARY這項(xiàng)，那么這次考試在此項(xiàng)中將不會(huì)有很多新詞出現(xiàn)，所以我建議考生在這最后的幾天復(fù)習(xí)中最好把2000年以后四級(jí)和六級(jí)考過(guò)的所有詞匯題的主考詞和陪考詞認(rèn)真區(qū)分一下（2000-2003年間的四級(jí)詞匯部分有些語(yǔ)法題，這些內(nèi)容可以忽略），我想這些詞在今年的考試中會(huì)有不少重復(fù)的。

　　又如，近幾年大家普遍感覺到寫作考應(yīng)用文多了，考描述性的內(nèi)容多了，不像以前考的幾乎都是議論文。這類題的特點(diǎn)是很多語(yǔ)言需要自己組織，不能大量套用模板語(yǔ)言，需要考生靠自己的能力遣詞造句。這一點(diǎn)在這次老題型試卷中將繼續(xù)得以體現(xiàn)，考生應(yīng)在這幾天內(nèi)背誦一些相關(guān)話題的詞匯。而閱讀的文章選材依舊從：教育、經(jīng)濟(jì)管理、語(yǔ)言、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)保、新科技以及西方文化等傳統(tǒng)話題來(lái)考大家，同學(xué)們只要認(rèn)真做過(guò)歷年真題，在我們的課堂上記好有關(guān)價(jià)值趨向方面的內(nèi)容即可做到“未見其人，先聞其聲”。在聽力方面，我覺得這次會(huì)比較難，因?yàn)檫�有一些同學(xué)同時(shí)考新題型，在新題型中聽力的比重占35%，為了使考試成績(jī)具有可比性，所以，老題型的試卷中聽力會(huì)比往年難一些�？荚嚨臅r(shí)候先考到聽力，如果有些對(duì)話沒(méi)有聽懂，千萬(wàn)不要放棄，“真的勇士,敢于直面慘淡的人生”。

　　其次，我從具體的技術(shù)面幫助大家安排一下這幾天的復(fù)習(xí)工作。

　　聽力：

　　每天堅(jiān)持精聽一個(gè)小時(shí)的真題，對(duì)于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的同學(xué)尤為重要。背誦聽力�？嫉膱�(chǎng)景詞匯和習(xí)語(yǔ)。

　　閱讀：

　　將以前做過(guò)的真題中錯(cuò)題較多的文章翻譯成中文（包括選項(xiàng)），這樣就可以看出錯(cuò)誤的原因是詞句的理解不準(zhǔn)確還是把握文章中心和題干不到位，考場(chǎng)上避免相同的錯(cuò)誤發(fā)生。

　　詞匯部分我在前文已講述過(guò)了。

　　完型、改錯(cuò)、翻譯、簡(jiǎn)答，這些題目屬于“雞肋”，如果時(shí)間緊迫，可以先不復(fù)習(xí)。

　　寫作：

　　大家考前總會(huì)走向一個(gè)誤區(qū)：到處打探各種有關(guān)作文題目的小道消息。在此我想說(shuō)一點(diǎn)，現(xiàn)在判卷給分的關(guān)鍵不是內(nèi)容，是語(yǔ)言。因此，與其被小道消息蒙騙，不如提高一下自己的語(yǔ)言水平，下面幾點(diǎn)建議可以起到“臨時(shí)抱佛腳”的作用：

　　一、 文章開篇寫定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句是英漢語(yǔ)言思維差異的主要表現(xiàn)之一，同時(shí)又適合描述性和記敘性話題。
　　二、 在例證中要寫同位語(yǔ)。以此表明例子的真實(shí)性。
　　三、 兩句話之間存在邏輯關(guān)系，應(yīng)使用狀語(yǔ)從句，語(yǔ)法功底強(qiáng)的同學(xué)可以寫成非謂語(yǔ)形式。
　　四、 文章中對(duì)于相同概念的詞匯一定要避免多次重復(fù)。
　　五、 注意語(yǔ)言的動(dòng)賓搭配和語(yǔ)法問(wèn)題。
　　六、 避免使用千篇一律的模板句。

　　最后，根據(jù)以前GRE、TOEFL、IELTS等考試的改革情況來(lái)看，題型在內(nèi)容上是比較難的，我希望大家在心理上有所準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，在考場(chǎng)中發(fā)揮出色的水平。