包括體育場景，娛樂場景，租房場景等。

    （1）體育場景
場景人物：同學(xué)，朋友或家庭成員一起出去郊游。
場景涉及的內(nèi)容：往往是一些熱門的運動，如cycling, rock climbing, skiing.
解題思路：目的不在于比賽，而是好玩，健身，交友。一些運動，如cycling，往往是以team, club或association的形式存在的。

    常用的詞匯和詞組：ski, boots, pole, outdoors, get in great shape, ensure the safety, first aid(急救), check the trails, physical education, belts, patience, mental discipline, expert riders, starting line, relay station等。

    （2）娛樂場景
場景人物：同學(xué)，朋友或家庭成員。
場景涉及的內(nèi)容：包括郊游，參加運動，聽音樂會，談?wù)撏娴挠媱澋取?BR>解題思路：一般說到娛樂，常見的項目有g(shù)o on a picnic, hiking trip, camping trip, go to a concert, see a movie, play the ball, ski, traveling等。

    常見的詞匯和詞組：enjoy, good day, take a break, relax, reserve a court(預(yù)定一個球場), a night-out, take your mind off your test, fair weather等。

    （3）租房場景
場景人物：房東，住戶
場景涉及的內(nèi)容：和房東的相處甚至討價還價。對房子的評價，包括價格，地理位置，也常常涉及到租房子的過程。
解題思路：學(xué)生一般傾向于找價格低的房子，所以房子的條件一般比較差，經(jīng)常會出一些毛��；由于房子緊張，找房子，租房子的過程往往很不容易。

    常用的詞匯和詞組：roommate, dormitory, deposit, live on, off campus, utilities, heating costs, temporary accommodation, landlord, apartment, sublet, dishwasher, messy, a leaky faucet(漏水的水龍頭), tenant, afford等。

    工作相關(guān)類

    （1）應(yīng)聘（面試）場景
常景人物：聘方人員和應(yīng)聘者。
場景涉及的內(nèi)容：對于某種工作的態(tài)度和評價，應(yīng)聘該工作的條件，如何辦理相關(guān)手續(xù)，工資待遇和工作環(huán)境，工作時間等。
解題思路：應(yīng)聘者介紹自己的情況，如：教育背景，特長等，聘方人員一般要介紹工作的性質(zhì)，工資待遇以及上下班時間。

    常用的詞匯和詞組：teaching assistant, research assistant, lab assistant, administrative assistant, waiter, waitress, nanny/babysitter, dishwashing, formalities, application procedure, reference, salary, wage, demand physical endurance, precareer training(崗前培訓(xùn)), permanent employment, stipend, bonus, part-time job等。

     應(yīng)試技巧

    概括地說，要聽好長對話，必須做到以下五點：
（1）通過預(yù)讀選項信息，能迅速把握它們的內(nèi)在聯(lián)系，從而預(yù)測所聽對話材料的基本內(nèi)容，并且從各個問題間的內(nèi)在聯(lián)系提煉出對話的中心思想，更好地理解個檢測點的細(xì)節(jié)。下面兩點值得特別關(guān)注：a.注意重復(fù)的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫助你回憶起你在題目中聽過的名稱；b.注意各個選項中的不同點，注意一些不同的名字，地點及不同的動詞，這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是你要聽的關(guān)鍵。
（2）排除明顯錯誤的選項。及時排除明顯錯誤的選項，將有助于你提高正確率。
（3）把握做題的節(jié)奏。做題的節(jié)奏在聽力中比在其他部分要重要得多，每一項提問的時間間隔都是相同的，這就暗示著答題的節(jié)奏感。做到答題的節(jié)奏與提問的節(jié)奏相一致，一旦答題的節(jié)奏落后了，就會手忙腳亂，出錯的幾率大大增加。
（4）提高短期記憶能力，學(xué)會腦筆同記，邊聽邊記和一系列適用自己的記憶方法。
（5）熟悉各種固定的提問形式，根據(jù)對話的發(fā)展預(yù)測可能提出的問題。