陳:詞匯是基礎,而文章是主體,不能脫離文章去看詞匯。一篇文章會含有一些長難句,一般難度不是詞匯本身,而是它的句型。閱讀題中主要還是對整個文章篇章的理解。六級的長難句會比四級多,六級對文章理解的要求會更深刻一些。
離考試還有兩周的時間,背詞匯已經(jīng)沒什么太大的意義。大量做一些閱讀題,通過閱讀來記憶詞匯。如果你認為記不住的詞匯還是太多的話,可以把在做題中遇到的對理解文章主旨有影響的詞劃出來,把這樣的詞集中在一起,一般是兩三百,至多五百這樣的詞,這些詞在最后兩周是可以解決的。
2.都說研究真題最好,但真的面對一篇真題閱讀該如何著手?對于一篇閱讀我們應該讀幾遍?該怎么利用一篇閱讀材料?有必要去研究透里面每一個詞每一句句子嗎?
陳:閱讀的方法一般從兩個方面展開,一個是讀,一個是找。在一篇文章中,有些部分要略讀skimming ,這個部分中要注意的是哪些部分是需要省略的,哪些部分要精讀的。比如說,一般破折號后面的部分、括號里的內(nèi)容是不重要的,這些都可以略過。而另一個方面也要知道作者觀點,以及轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容等等,這些都是它們的中心,要精讀;第二部分呢,就是去找答案,這就是我們說的scanning。讀完以后,看它最后的題目,然后到文章中應對,這就是精確定位,這樣能最快找出對應詞。注意長難句,讓步,轉(zhuǎn)接關系的句子,一般在這個地方會出現(xiàn)考題。如果速度比較慢的同學,或者文章通篇看下來不能馬上清楚文章的大意的時候,就索性用scanning技巧,看了題目去文中找答案。閱讀題有個特點,除了主旨題,其他問題的順序和文章中出現(xiàn)的順序是一樣的,相對來說精確定位還不是很困難。當然這種是沒有辦法的辦法,如果能夠讀懂文章還是要盡量讀懂。
汪:我和陳老師的意見是一致的。如果時間充裕的話,建議先看一下題干,自己先有幾秒鐘的思考,猜一下這篇文章講的是什么,帶著自己的主觀參與再去看文章,就會比較容易懂。聽力也是如此。這樣比較容易進入角色。
3.閱讀里面哪些句子應該重點讀的?
陳:這會牽系到很多關系詞,文章中很多關系可以出現(xiàn),讓步關系、轉(zhuǎn)折關系、承接關系等等這是它的常考點,除此之外就是長難句,一般都會有考題出現(xiàn)。因為長難句是很多關系的復合體,出考題的可能性比較大。閱讀老師一般鼓勵學生去復習長難句,基礎不好的可以去看看中學的語法書。那么比較直接的辦法就是去把歷年試題中的長難句整理出來,一般四五十句左右,分析一下你會發(fā)現(xiàn),基本上的結構是一致的。
汪:長難句要抓主干。其實這個只要考生考試前多下點功夫,弄清句子的主語謂語,從句等的關系,所有的問題就迎刃而解了。英語的結構還是很清晰的,只要把句子拆開,庖丁解牛一樣,句子的意思就很明顯了?记白鲆恍╅L難句的拆分練習,肯定是有好處的。
4.四六級閱讀?嫉奈恼滤夭氖悄膸最惖模科綍r我們還能通過哪些途徑讀到這些文章?有沒有好的推薦?
陳:四六級比較多的會考到關于科技說明類、教育類以及社會現(xiàn)象類的文章等等。一般國外的一些報紙,紐約時報、經(jīng)濟時報等等。還有一些雜志,經(jīng)濟學家雜志、TIMES雜志等等。
汪:對于四六級的學生來說,Reader’s Digest比較合適,挑里面簡單的內(nèi)容看;蛘呖从⒄Z沙龍,英語世界等,這個對同學們來講比較合適。每天堅持多讀一些東西,找感覺,只要接觸多了,英語閱讀水平自然而然就提高了。
5.六級和四級的區(qū)別在哪里?需要重點抓哪些方面?
陳:六級和四級從文章題材沒有太大的區(qū)別,主要是文章深度的區(qū)別。
6.為什么一篇文章讀懂了,但題目就是做不對呢?問題出在哪兒?
陳:這類同學屬于中上等學生,他有他自己的思維方式,但是四六級考試屬于大眾的考試,符合大眾做題的思路。建議參考一下歷年真題的答案,研究出題人的思路,然后去擬和出題人的思維。歷年考試出題人的思維都差不多的。不推薦大家做模擬題,因為模擬題思路不同,有些出題人還不負責任,對考試起不到直接的作用。
汪:歷年考試的考題總是那么幾個人在出,思維模式還是一致的。多做真題,可以把思維方式和命題人的思維方式統(tǒng)一起來,答題的正確率也會提高。
7.現(xiàn)在四六級的問題總的趨勢是考細節(jié)題多呢?還是概括性的多呢?
陳:一般考試都會涉及main idea題目和詞匯題,給你一個難詞,根據(jù)上下文推測這個難詞的意思等等。還有一些細節(jié)題,愿意推測題,關系題等等這些都會考查到。題型基本比例查不多,沒必要突擊哪一種。
汪:我覺得這幾種題型也是不可分割的。
8.閱讀里面還有一類題型是簡短問答,這個題型要注意什么?
汪:簡短問答這次應該不會考了?忌挥脫倪@個。
9.閱讀是大頭,對于現(xiàn)在還沒有開始復習的考友,有什么好的建議呢?現(xiàn)在準備還來得及嗎?
陳:其實每個部分都要靠平時長期積累的,閱讀很重要,所占分數(shù)的比例很高,是必須要抓住的。
要有針對性地閱讀?匆黄恼碌臅r候,抓住作者的觀點,一般出現(xiàn)在文章的開頭。一般有兩個方面,大眾觀點和作者觀點。大眾觀點在考試當中一般是錯誤的,作者的觀點都是和科學家觀點一致的。還有就是分析文章的結構,找出長難句。針對這些進行復習,會比較有針對性。
汪:其實考試之前不去好好復習,而指望碰運氣,除非是基礎特別好的,否則是不大可能取得理想的成績的。不一定每天都要怎么樣的復習,只要每天有意識的去多看看,自然而然就會有效果了。還是一個語感的問題。
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