快速:
熟悉考場寫作三個步驟的時間分配:
第一步:審題、確定立場、列出理由(只需要在草稿 紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,防止遺忘)最少3分鐘最多5分鐘。
要避免兩個極端:
用時太少,理由沒有想清楚就開始寫作,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會引起行文中頻繁 的修正,欲速則不達(dá);
用時太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動筆,各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
第二步:正文寫作
最少22分鐘最多26分鐘。<
快速:
熟悉考場寫作三個步驟的時間分配:
第一步:審題、確定立場、列出理由(只需要在草稿 紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,防止遺忘)最少3分鐘最多5分鐘。
要避免兩個極端:
用時太少,理由沒有想清楚就開始寫作,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會引起行文中頻繁 的修正,欲速則不達(dá);
用時太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實(shí)想出兩條之后就可以動筆,各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
第二步:正文寫作
最少22分鐘最多26分鐘。
a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視: 主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。
各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式, 有n種選擇可供參考:
1. 舉具體事例
2. 說對方相對缺點(diǎn)
3. 使用數(shù)據(jù)
4. 使用假想例子
5. 使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。 哪一種你最容易想出來,就用哪一種。
b.考前在練習(xí)和?紩r把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時,一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)
第三步:檢查
需要1-3分鐘
側(cè)重點(diǎn)地檢查:
1、句法:確保每句話是完整的,有謂語,且簡單句只有一個謂語。
2、時態(tài):文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時;一般現(xiàn)在時第三人稱要使用單數(shù);使用過去發(fā)生的事例 時用的是過去時;
3、主謂一致
按此三步,持續(xù)練習(xí)5篇以上,可以確保時間問題。
整潔:
A、TWE要求必須用鉛筆寫作文,你要自己準(zhǔn)備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性,太硬會擦破紙,有錯誤要擦干凈再改;
B、第一遍寫作時要求字跡不要太大也不要太小,通常一行寫10-12個左右單詞為宜。如果書法不好,可以在考前練習(xí)寫一下斜體的26個字母的寫法。
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