2015年英語四六級考試詳細說明及評分標準

　　1.評分標準

　　1) 作文評分標準

　　本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表：

　　2) 翻譯評分標準

　　本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表：

　　2．考試樣題聽力錄音

　　1) CET 4聽力錄音（請點擊下載）

　　2) CET 6聽力錄音（請點擊下載）

　　3．答題卡樣張

　　1) CET 4答題卡樣張（包含答題卡1、2正反面）（請點擊下載）

　　2) CET 6答題卡樣張（包含答題卡1、2正反面）（請點擊下載）

　　大學英語四級考試改革新樣題及答案

　　大學英語六級考試改革新樣題及答案

　　4. 試卷構成

　　四級和六級的試卷構成相同，由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%�？荚嚂r間為130分鐘。四級和六級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：

　　5. 題型描述

　　1) 寫作

　　寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。

　　2) 聽力理解

　　聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的英式或美式英語朗讀，語速四級約每分鐘130詞，六級約每分鐘150詞。聽力部分分值比例為35%，其中對話占15%，短文占20%�？荚嚂r間30分鐘。

　　對話部分包括短對話和長對話，采用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段，每段提一個問題;長對話有2段，每段提3-4個問題;對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍，每個問題后留有13-15秒的答題時間。

　　短文部分包括短文理解及單詞和詞組聽寫。短文理解有3篇，采用多項選擇題的形式進行考核。四級每篇長度為220-250詞，六級為240-270詞。每篇短文朗讀一遍，提3-4個問題，每個問題后留有13-15秒的答題時間，共10題。單詞及詞組聽寫采用1篇短文，四級的長度為220-250詞，六級為240-270詞。要求考生在聽懂短文的基礎上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。

　　3) 閱讀理解

　　閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節(jié)、綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長篇閱讀占10%，仔細閱讀占25%�？荚嚂r間40分鐘。

　　長篇閱讀部分采用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鐘100詞;六級約每分鐘120詞。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

　　仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。短文理解每篇后有若干個問題，要求考生根據(jù)對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞匯的短文，然后從所給的選項中選擇正確的詞匯填空，使短文復原。

　　4) 翻譯

　　翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所占分值比例為15%，考試時間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。

　　6.分數(shù)解釋

　　大學英語四、六級考試是標準相關-常模參照的標準化考試。標準相關體現(xiàn)在：1)試卷各部分的設計和命題參照大學英語的教學要求規(guī)定的技能和標準;2)寫作和翻譯部分的閱卷依據(jù)評分標準。常模參照體現(xiàn)在考后各部分的原始分轉換成報道分時，分別參照各部分的常模。因此，考試既是標準相關又具有常模參照的性質。

　　大學英語四、六級考試不設及格線。經(jīng)過等值處理后的原始總分參照總分常模轉換成常模正態(tài)分，均值為500、標準差為70，報道總分在220分至710分之間。在將原始分轉換成報道分時，各部分采用不同的分數(shù)量表，從而使各部分報道分的簡單相加之和等于報道總分。

　　采用常模參照旨在保證考試分數(shù)解釋的穩(wěn)定性。考生的任何一次四、六級考試成績均可在四級或六級常模中找到其百分位位置，即考生成績在相應級別的常模群體中所處的相對位置�？荚囄瘑T會網(wǎng)站上(http://www.cet.edu.cn)已公布了總分和各部分的百分位對照表，以供考試成績使用者了解考生的相對能力水平。

　　7.成績報道

　　成績報道分為總分和單項分。單項分包括：1)聽力，2)閱讀，3)翻譯和寫作。每次考試后，考試委員會向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績報告單，報告其總分和各部分的單項分。考試委員會同時向參加考試的各個院校提供該�？忌�的成績(總分和各部分單項分)和有關該校的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

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