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             大學(xué)英語六級考試復(fù)合式聽寫評分標(biāo)準(zhǔn)與備考
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            大學(xué)英語六級考試復(fù)合式聽寫評分標(biāo)準(zhǔn)與備考
            http://www.eeeigo.com 來源:英語六級考試網(wǎng) 點擊: 更新:2007-11-25 9:30:28

              (看真題聽力原文),考題里出的10個空,前7個空以單詞聽寫填空為主,后3個是填句子,那么對于這兩年所填的復(fù)合式聽寫題它所出的詞匯考查是兩個音節(jié)以上的甚至更多音節(jié)的詞匯,在四級復(fù)合式聽寫部分它主要考查詞是按詞類分考名詞、動詞、形容詞,少部分的考連詞和副詞。六級的復(fù)合式聽寫題的詞匯中雖然也以實詞居多,但并不排除介詞、副詞。所以在做六級復(fù)合式聽寫題中一定要注意詞類的考查。在答整個句子時,瀏覽復(fù)合式聽寫部分的整個文章,通過第1句話捕捉全文大意,在快速瀏覽過程中同學(xué)可以根據(jù)語義、語法來判斷所填詞的詞類、詞義,且考慮前后搭配的問題,對于所填詞的詞類主要是從實詞到虛詞(名詞、動詞、形容詞到副詞、介詞、連詞,在這三類詞中還是以連詞為主要的),復(fù)合式聽寫部分它的長句子的聽寫是難點,所有的句子聽寫至少是兩個句子,這兩個句子中要么是主從關(guān)系,要么是并列關(guān)系,要并列關(guān)系肯定會有并列連詞,(肯定用and,否定用or)及其它表示轉(zhuǎn)折或并列關(guān)系的連詞,可以有意識地加以注意。

              其次是表示從屬關(guān)系的復(fù)合句,這就涉及到了從句的類型,這就涉及從句的三大類型。

              那么從分析句子結(jié)構(gòu)來說,主要注意三大從句:狀語從句、定語從句和名詞性從句,名詞性從句具體劃分為主語從句、賓語從句、同位語從句、表語從句,但這三大從句所用的連接詞都一樣,都分連接代詞和副詞,都是那么幾個“wh”這樣的詞。在聽的過程中應(yīng)對這樣的詞加以注意,知道什么地方是從句,什么地方是主句?2001年6月份的真題第1句話human body is……,通過句子主謂賓成分的不同,我們知道基本上主語是我們所要討論的對象――是我們?nèi)松眢w要怎么怎么樣。整篇文章使用的詞匯就跟人體有關(guān),在聽direction時緊緊抓住第1句話,然后迅速瀏覽底下內(nèi)容,在瀏覽時還應(yīng)在每個空格前的那個詞用紅筆劃出來,這叫設(shè)興奮點。因為在聽長段文章時經(jīng)常會出現(xiàn)某個單詞聽不清楚,對英文答題來說我們主要應(yīng)該聽清楚的是空處的詞,若空處的詞是一個實詞(名詞,動詞,形容詞),在讀時一般給予強調(diào),根據(jù)語音語調(diào)模式讀的也比較緩,比較重,比較容易聽清,而且音節(jié)也比較多。但一些連詞、副詞、介詞比較麻煩,這些詞由于他們虛詞的本性常被弱讀或連讀,失去爆破等現(xiàn)象,就被夾在兩個單詞中間不容易聽出來。第一遍沒聽清楚,第二遍再聽時對于紅線處的詞給予更多注意,過渡到空處的詞時由于注意力稍有緩和那就非常容易去領(lǐng)略理解后邊那個詞會是什么,而且根據(jù)已掌握的語法知識和上下文語義也容易判斷出的需填的詞來。這種設(shè)興奮點的方式對于同學(xué)提高答題效率非常有幫助。自己在平常訓(xùn)練時在考前可有意識地鍛煉鍛煉,在考試時用起來才會比較方便。在預(yù)覽時要抓大意,設(shè)興奮點但一定要保證在這個direction念完時你一定要停下來,因為你的任務(wù)是聽整篇文章,能預(yù)覽多少就多少。在第1遍放錄音時一定要趕緊拿筆聽寫答案,在聽答案時第1遍一定要用鉛筆寫,對于一些單詞特別是對多音節(jié)詞可以自己編一套自己熟悉的語音信息符號,以便迅速識別,寫下來。如My Father,可用MFTH來代替:“kilogram公斤”或用kg代替,那么“大約1公斤”,about I kilogram可以轉(zhuǎn)化成約等于1公斤這種編寫方式,編譯成密碼,或者是把類似one, two,three寫成阿拉伯?dāng)?shù)字,但這些都應(yīng)用鉛筆去做。對于單詞用編寫的4個字母來代替,這是要記住的原則,因為在英語中有很好單詞是同一詞,經(jīng)過詞尾的變化變成不同的單詞,就有不同的含義,這樣在你把它補充完整時就容易把它寫成另外一個詞,應(yīng)以你自己能夠識別的密碼為準(zhǔn)。對于長句子,一句話不可能完全記下來,不但要把實詞記下來還應(yīng)把連詞記下來,通過實詞和連詞就掌握了句子的大概框架,而且對于長句子還可把它用符號去代替,如question這個詞可用?去代替,第1遍聽不清楚,可以在第2遍補充完整,因為第2遍在空處會有停頓,趕緊利用這時間利用上下文結(jié)合所聽到的語音信息補上。一定要充分調(diào)動可能調(diào)動的主觀因素,本著看、猜、聽、記幾舉并用?淳褪菑穆牭1遍錄音時緊緊盯住文字跟著磁帶走,“猜”就是根據(jù)第1遍瀏覽過的內(nèi)容和上下文的語境及語法知識去猜測所需填的單詞和要完成的句子,集中精力精聽,速記。還應(yīng)本著求快不求穩(wěn)的原則,這樣可以記下部分再根據(jù)語法知識把句子補充完整。但如果就猜一個詞的話,肯定會影響對其他信息的了解,因為在放錄音之前已事先瀏覽過,這就給你的猜測提供了可靠的信息,而且在瀏覽過程中你已注意到你所需填的詞的主要成分,主謂賓定狀補,也就決定了這個詞的詞類,再結(jié)合文章表達的主題思想,就大概能夠猜到這是個什么意義的詞。前邊說在聽第1遍時應(yīng)手,眼,腦并用,邊聽邊看,隨著錄音走,第2,3遍也是一樣,一定要把整個內(nèi)容聽全,聽準(zhǔn)確后再去思考。否則沒有任何根據(jù)地瞎猜就容易出差錯,你所作的猜測一定是在建立在已經(jīng)知道了一定的語音信息,而且在聽了三遍之后,通過內(nèi)容的不斷反復(fù)強化,再加第1遍的預(yù)覽,應(yīng)該是4遍之后,落實到句子時,對句子的主要部分已有所掌握,對于答最后三句話進行概括整體就非常有幫助。

              在你把你所記下來的符號轉(zhuǎn)化成英文的時候,一定要注意在書寫方面一定要注意以下方面:

              一、單詞拼寫不能漏掉字母,一定要確保正確。二、單詞的字母大小寫不容忽視。三、不要出現(xiàn)時態(tài)錯誤,八大時態(tài)基本是在聽力中。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)錯的較多是在動詞上尤其是完成時態(tài)。動詞有可能是一個過去分詞形式,因為過去分詞可能會讀得很輕,不易聽來,但這可以根據(jù)上下文語法知識判斷出來。四、不要出現(xiàn)名詞單復(fù)數(shù)錯誤。名詞的單復(fù)數(shù)表達有可能會在聽音中聽不出來,但是檢查卷面時一定要弄準(zhǔn)確了,即使沒聽出來,也可根據(jù)上下文,堅持主謂一致原則;五、所有格知識,the world’s largest island,世界上最大的島嶼,這個根據(jù)語法知識能夠判斷出來;六、不要留空白處,充分利用改卷人的心理,蒙也得蒙上。

              備考四級級只能是為一場戰(zhàn)役作了準(zhǔn)備,但對英語的學(xué)習(xí)這門語言來說你最終想要達到的目的是要駕于利用這門語言,為你自己創(chuàng)造更好的前途和機會?梢哉f應(yīng)該把提高聽力作為你主要的努力方向,提高聽力要從語音開始,通過剛才給同學(xué)分析的復(fù)合式聽寫和聽寫填空這兩個類型題的分析,不難發(fā)現(xiàn)不管是語音空還是語法空,最主要的是你要適應(yīng)英語語音發(fā)音的模式及特點。

              若說在聽完講義后還不知道從何做起的話,那你現(xiàn)在努力的方向就是從語音開始抓起。很多教授都提倡從語音學(xué)起是提高英語的最主要環(huán)節(jié),通過前邊總結(jié)的各種語音規(guī)律,不斷掌握,使用,實踐用各種方式,把聽、說、讀、寫不斷強化訓(xùn)練最終形成自身的能力,對于參加各類考試就可以迎刃而解了。希望我的講解能夠幫助同學(xué)順利通過考試。同時,在提高英語聽力的情況下最終提高英語的整體水平和能力。

              好了,在此預(yù)祝大家考試取得好成績!

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