今年6月考試改為710分制
大學英語四、六級考試改革方案的具體措施于昨日正式出臺,昨日省教育廳公布全面改革計分體制和成績報導方式:自2005年6月起,四、六級考試成績將采用滿分為710分的計分體制,不設及格線;成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單,內容包括:總分、單項分等。在考試內容改革方面,加大聽力理解部分的題量和分值比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的題量和分值比例。
記者從省教育廳獲悉,試行階段的四、六級考試內容由四部分構成:聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%,其中聽力對話占15%,聽力短文占20%。閱讀理解部分比例調整為35%,其中仔細閱讀部分占25%,快速閱讀部分占10%。綜合測試比例為15%,由兩部分構成,第一部分為完型填空或改錯,占10%;第二部分為短句問答或翻譯,占5%。寫作能力測試部分比例為15%,體裁包括議論文、說明文、應用文等。
近期內,四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續(xù)采用已經(jīng)實施了五年的面試型的四、六級口語考試。同時,考委會將積極研究開發(fā)計算機化口語測試。
新題型考試考生自愿參加
今年6月起,教育部考試中心將啟用新的四、六級考試報名和考務管理系統(tǒng),從2006年1月份考試起,逐步將參加考試的考生范圍盡可能限制在高等學校內部。
記者了解到,2005年6月的考試內容不變,所有考生仍采用舊題型進行考試。自2006年1月的考試開始,參加大學英語教學改革試點的學生(廣東為中大、華工、暨大、湛江師范學院、東莞理工學院和南方醫(yī)科大學),以自愿為原則,試行新題型的四級考試,自2006年6月開始以同等方式試行新的六級考試;在此期間,非試點考生仍采用舊題型進行考試。
初步定于2007年1月全面實施改革后的四級考試,2007年6月全面實施改革后的六級考試。
正研究“入學水平考試”
四、六級考試還將進一步完善其考試系列?嘉瘯䦟⒅贫ㄒ灾袊⒄Z學習者為對象,能與國際接軌的英語語言能力等級量表,以更準確地描述我國大學生的英語能力。同時,研究開發(fā)入學水平考試,用以測量大學生入學時的英語水平,為學校制定切實可行的教學目標提供依據(jù)。(記者 薛冰)
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