本人于08年5月通過系統(tǒng)分析師考試,雖然是計算機專業(yè)畢業(yè),但在考試之前,從來沒有想過會去參加軟考。因為今年想評高工,在3月上旬去問主管人事的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果人家告訴我現(xiàn)在計算機專業(yè)不評職稱了,而要參加考試。于是,火急火燎地上網(wǎng)查資料,看考綱,看試題,發(fā)現(xiàn)這玩意兒還真不簡單,主要是什么科目都考,夾雜著考?礃幼邮且獪(zhǔn)備打一場持久戰(zhàn)了,經(jīng)過搜索資料、比較、分析,就為自己制定了一個60天的學(xué)習(xí)計劃。本來的打算是“謀事在人,成事在天”的,只要自己努力了,實在不行,就下次再來。
那么,究竟在60天內(nèi)如何進(jìn)行復(fù)習(xí),以達(dá)到通過考試的目的呢?下面,是我的學(xué)習(xí)計劃,供考友參考:
(1)第1天~第17天
任務(wù):系統(tǒng)分析師考試視頻教程。
任務(wù)描述:對照考試大綱,學(xué)習(xí)其中的知識點。聽老師的講解,重點記憶。對于系統(tǒng)分析師考試視頻教程,我核對一下,這個視頻是嚴(yán)格按照考試大綱的要求來組織內(nèi)容的,除了新技術(shù)外,考試大綱規(guī)定的知識點都在這里了。我花了20天時間,學(xué)完了這個視頻,對考試內(nèi)容基本上有了了解。(后來在做題的時候,我發(fā)現(xiàn)不會的,又好像有點印象的,就又返過來聽視頻)
(2)第18天~第35天
任務(wù):系統(tǒng)分析師技術(shù)指南。
任務(wù)描述:是案例分析考試的主要教材,要重點讀!断到y(tǒng)分析師技術(shù)指南》是中午考試的核心,我也是在網(wǎng)上聽別人這么說,然后對照試題,發(fā)現(xiàn)確實有道理,所以就重點學(xué)習(xí)了這本書。本來還想學(xué)習(xí)《系統(tǒng)分析與設(shè)計技術(shù)》的,但考慮到時間比較緊,加上自己又是計算機專業(yè)畢業(yè)的,對系統(tǒng)分析與設(shè)計技術(shù)還是知道一些的,所以就放棄了。心想,如果這次考不過,下次再看。
(3)第36天~第46天
任務(wù):系統(tǒng)分析師考試試題講解視頻教程。
任務(wù)描述:熟悉試題結(jié)構(gòu),掌握歷年試題所涉及的知識點。本來想把試題分類精解那三本書買回來看的,無奈沒有時間了,所以就選擇了系統(tǒng)分析師考試試題講解視頻教程,用它來替代三本書,以節(jié)約時間。這個視頻對2005年以來的系統(tǒng)分析師考試的試題進(jìn)行了詳細(xì)的講解,包括信息系統(tǒng)綜合知識、案例分析和論文,對考試所涉及的知識點進(jìn)行了分析?磥磉@個視頻,我的心就基本上穩(wěn)下來的,因為我知道了考試的內(nèi)容,怎么去分析試題,解答試題。那種怕的感覺逐漸消失了。
(4)第36天~第60天
任務(wù):參加教育沖刺班。
任務(wù)描述:做模擬試題掌握模擬試題所涉及的知識點,練習(xí)論文的寫作,根據(jù)老師批改意見修改論文。通過模擬試題來強化知識結(jié)構(gòu),查漏補缺。特別是對于論文的練習(xí),需要老師的指導(dǎo)。因為從網(wǎng)上的討論來看,相當(dāng)一部分考友的論文敗在寫作方法和技巧上。說實話,輔導(dǎo)有點貴,但沒有辦法啊,咱們要職稱,只要職稱能到手,這點投入還是值得的。
(5)第58天~第60天
任務(wù):系統(tǒng)分析師串講視頻教程。
任務(wù)描述:根據(jù)做模擬試題的情況,重點學(xué)習(xí)自己薄弱的知識點。系統(tǒng)分析師串講視頻教程還不錯,該視頻對系統(tǒng)分析師考試的難點問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和講解,基本上囊括了考試的所有知識點。對于案例分析試題和論文試題,不但詳細(xì)講解了案例分析的實例,而且還介紹了試題解答方法和技巧,以及考試中出現(xiàn)的常見問題及對策,對論文評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳盡的剖析。在這里,筆者隆重推薦。通過老師的講解,我能基本掌握考試重點和難點知識,知道如何去解答問題,也知道了一些得分的小花招,使自己不再怕寫論文了。
就這樣了,現(xiàn)在證書還沒有發(fā)下來,但咱們領(lǐng)導(dǎo)說了,職稱從我參加考試的那一天算起,工資補貼也從6月1日開始補,這下賺了。
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