這一篇主要講教程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，敬請(qǐng)關(guān)注下一篇，歡迎大家討論！

　　上一篇主要講教程的學(xué)習(xí)，在看書到一定程度后，還剩一個(gè)多月的復(fù)習(xí)時(shí)間了，我開始主攻論文。

　　論文是大家比較頭痛的一科，我自己的論文也只得了45分，考的雖然不怎么好，可我認(rèn)為自己的復(fù)習(xí)思路還是對(duì)的，說(shuō)出來(lái)與大家分享。

　　我在仔細(xì)看了案例和希賽網(wǎng)有關(guān)項(xiàng)目管理的文章后，開始著手寫文章，一定要寫，即使你已把整篇文章的每一句都想好了，也一定不要懶惰，要寫下來(lái)！寫的過(guò)程可以再次理清思路，使自己能估計(jì)出寫作用時(shí)，便于調(diào)整速度，還有，可以使自己久不動(dòng)筆的胳膊和手得到鍛煉，不至于考場(chǎng)上抽筋。

　　寫之前，我一般都要想想實(shí)際項(xiàng)目中，和題目有關(guān)的方面，我采取了哪些有效措施，還有哪些不足。文章的大致格式與套路是有據(jù)可循的，但文章的優(yōu)劣和論文中論點(diǎn)與實(shí)際項(xiàng)目是否聯(lián)系緊密有很大關(guān)系。我在構(gòu)思論文時(shí)主要要想清楚：
　�。�1）論點(diǎn)是什么；
　�。�2）實(shí)際項(xiàng)目中作為證據(jù)的例子是什么。

　　這兩點(diǎn)想清了，論文的大樣就有了。作為結(jié)尾，我們一般還要談一談不足與問(wèn)題，所以，準(zhǔn)備論文時(shí)，還要準(zhǔn)備一兩個(gè)項(xiàng)目中不足與問(wèn)題，這樣，整篇論文的大綱就有了，接下來(lái)就是把它表達(dá)出來(lái)就可以了。

　　論文的表達(dá)和個(gè)人的寫作技術(shù)有很大關(guān)系，也是影響得分的一個(gè)方面。論文第一段一般要介紹一下項(xiàng)目情況，以本次考試為例，我選了人力資源管理方面的題目，別以為項(xiàng)目情況只是介紹一下項(xiàng)目而已，與下文的人力資源管理就沒多大關(guān)系了。我在介紹了項(xiàng)目時(shí)間、規(guī)模、個(gè)人崗位、主要功能后，特別提到項(xiàng)目的特點(diǎn)：

　　（1）電子政務(wù)性質(zhì)；

　�。�2）面對(duì)客戶是政府機(jī)關(guān)；

　　（3）有工期要求；

　　（4）工期變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)很大。

　　這些特點(diǎn)和下面的管理措施有很大關(guān)系，這里先打下伏筆。

　　第二段，我寫了人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)及主要包括的方面，這一段是寫作必須，承下啟上，人人都會(huì)寫，不多說(shuō)了。

　　第三段開始，主要內(nèi)容上場(chǎng)！