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             丹丹云 
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            系統(tǒng)分析員上午試題全攻略

            引子:

              在系分輔導(dǎo)欄目中可以見到關(guān)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)分析員考試下午試題I及論文方面的文章,唯獨(dú)沒(méi)有關(guān)于上午試題輔導(dǎo)的文章。是上午試題太簡(jiǎn)單了?我們有勝算的把握?真是這樣嗎?NO!據(jù)我對(duì)南京考區(qū)系統(tǒng)分析員考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)表明,在參加系統(tǒng)分析員上午考試的106人中有62人成績(jī)低于45分,也就是說(shuō)有將近60%的人栽在上午的考試中。而系統(tǒng)分析員考試合格的標(biāo)準(zhǔn)是三門考試成績(jī)都要合格(幾乎每年都是45,45,45),從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),每場(chǎng)考試的重要性都一樣,因?yàn)樯衔缈荚囀Ю鴽](méi)有通過(guò)系統(tǒng)分析員考試會(huì)比由于下午考試失利而沒(méi)有通過(guò)系統(tǒng)分析員考試更加郁悶!所以,我們有必要從思想上重視上午試題,行動(dòng)上切實(shí)把握住上午考試的成績(jī)。而且如果能夠快速地搞定上午試題,肯定能夠?yàn)槲覀児?jié)省更多寶貴的時(shí)間用于下午考試的復(fù)習(xí)。如果在考場(chǎng)上很快地完成上午試題還可以爭(zhēng)取到更多的休息時(shí)間或者說(shuō)可以有更多的時(shí)間用于下午考試的準(zhǔn)備。因此,我想就上午考試談?wù)勏到y(tǒng)分析員的應(yīng)試準(zhǔn)備。

            摘要:

              鑒于系統(tǒng)分析員上午考試與下午考試具有同等的重要性,本文就談?wù)勏到y(tǒng)分析員上午考試的備考策略。在這里,主要是依據(jù)2001年系統(tǒng)分析員考試上午試題的脈絡(luò)來(lái)談?wù)勎覀(gè)人對(duì)系統(tǒng)分析員上午考試的觀點(diǎn),僅供參考。本文主要采用了試題導(dǎo)向的逆向研究的方式,改變了過(guò)去先看書后做題的復(fù)習(xí)模式,希望能夠在你未進(jìn)行全面復(fù)習(xí)之前由這篇文章告訴你整個(gè)上午考試的大概和試題的難度,更希望能夠?qū)δ愫竺娴膹?fù)習(xí)有所幫助。系統(tǒng)分析員上午試題主要覆蓋了軟件工程、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等幾大塊知識(shí),考查比較全面,但是相信分析以前的真題肯定會(huì)對(duì)進(jìn)行系統(tǒng)分析員備考有很大的作用,或許不會(huì)有事半功倍的效果,至少可以可以避免你事倍功半。

            關(guān)鍵詞:

              系統(tǒng)分析員 上午試題 試題分析 系分輔導(dǎo)

              最近幾年系統(tǒng)分析員考試的合格標(biāo)準(zhǔn)都是45分,45分,45分。但是大家普遍的注意力都集中在了下午的兩場(chǎng)考試中,然而根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,每年參加系統(tǒng)分析員考試的考生中都有大約60%的人上午場(chǎng)分?jǐn)?shù)低于45分,也就是說(shuō),即使下午兩場(chǎng)考試都順利通過(guò)也還是不能算是通過(guò)了系統(tǒng)分析員考試,系分夢(mèng)也就圓不了了(而且?guī)缀趺磕甓加袀(gè)別考生就是因?yàn)樯衔缭囶}失利而不得不再考一次)。因此我們說(shuō),系統(tǒng)分析員上午考試很重要,甚至比下午考試還重要,因?yàn)樯衔鐖?chǎng)考試考察的基礎(chǔ)知識(shí)是下午場(chǎng)考試考察的能力的基礎(chǔ)。

              系統(tǒng)分析員考試上午試題概貌:選擇題形式考查,總分為75分,有75個(gè)空,每空一分,要求用2B鉛筆涂答題卡;比較固定的是計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)有一到兩個(gè)題目,10個(gè)空,10分;數(shù)學(xué)方面有大約10至15分的題目。每年都會(huì)涉及的有軟件工程、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等幾大塊知識(shí)。但《系統(tǒng)分析員教程》至今還沒(méi)有出版,所以我們只能“旁敲側(cè)擊”地尋找復(fù)習(xí)資料各個(gè)擊破。在《系統(tǒng)分析員考試要略》一文中已經(jīng)對(duì)復(fù)習(xí)參考書選擇做了介紹,這里將會(huì)根據(jù)試題的分析進(jìn)一步的說(shuō)明,以彌補(bǔ)前文對(duì)這方面敘述的不足。

              那么應(yīng)對(duì)上午場(chǎng)考試主要有哪些復(fù)習(xí)資料呢?根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,因?yàn)樾碌摹断到y(tǒng)分析員教程》還沒(méi)有出版(每年都說(shuō)快要出來(lái)了,可是到現(xiàn)在還沒(méi)有出來(lái),可能是對(duì)系統(tǒng)分析員教材要求很高吧,畢竟它是信息產(chǎn)業(yè)部軟考學(xué)院中最高級(jí)別的考試),我們只能根據(jù)大綱的要求來(lái)選擇復(fù)習(xí)參考書。我當(dāng)時(shí)的參考書是:清華大學(xué)出版社的《程序員教程》或《高級(jí)程序員教程》中前面幾章的基礎(chǔ)知識(shí)部分,清華大學(xué)出版社的《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師教程》(作為系統(tǒng)分析員大綱對(duì)網(wǎng)絡(luò)部分要求的參考資料);中國(guó)民航出版社的《系統(tǒng)分析員試題分析與輔導(dǎo)(第三版)》(這本書里面還有部分理念的試題和分析,雖然書的質(zhì)量不高,但是在現(xiàn)在沒(méi)有系統(tǒng)分析員教程和配套輔導(dǎo)書的情況下她還算是不錯(cuò)的教材,而且書第二部分還有一些應(yīng)用方案可供參考);清華大學(xué)出版社鄭人杰等著的《實(shí)用軟件工程》(用于系統(tǒng)分析員大綱對(duì)軟件工程方面要求的參考資料);清華大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)》前幾章中關(guān)于計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)劃分方面的內(nèi)容如 Flynn分類法;其他的還有CMM和UML方面的書籍,可以到市面上各選一本,現(xiàn)在這方面的書還是很多的;計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)方面可以參考中國(guó)民航出版社的《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)試題分析》,平時(shí)在留意一下計(jì)算機(jī)新技術(shù),閱讀一些英文資料。

              下面根據(jù)2001年系統(tǒng)分系員上午真題解析系分上午試題,并提出我個(gè)人的觀點(diǎn)或?qū)Σ摺?BR>

              試卷第一題是關(guān)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)如“程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言包括__語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用__等幾個(gè)方面,它的基本成分包括__數(shù)據(jù)、運(yùn)算、控制、傳輸__!焙途幾g原理中的文法知識(shí),主要是喬姆斯基提出的形式語(yǔ)言的分層理論,定義了包括短語(yǔ)結(jié)構(gòu)文法、上下文有關(guān)文法、上下文無(wú)關(guān)文法和正則文法在內(nèi)的四類文法。文法理論是編譯原理的基礎(chǔ)。幾乎每年都會(huì)有這方面的試題,大約5分左右,2002年的試題中就有一題,共5分。因?yàn)槲覀(gè)人對(duì)編譯原理不太精通,再加上準(zhǔn)備高程時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊張而沒(méi)有學(xué)習(xí)《高級(jí)程序員教程》的第二章編譯原理方面的知識(shí),準(zhǔn)備系分時(shí)主要精力又放在了下午沒(méi)有話太多時(shí)間在這方面的知識(shí)上,所以,我是憑著一些概念而瞎蒙的,我想這也許是我系統(tǒng)分析員上午成績(jī)沒(méi)有我預(yù)想的理想的原因吧,在此提醒廣大系分考友不要范我這樣的錯(cuò)誤。參考《高級(jí)程序員教程》第二章內(nèi)容掌握這方面的知識(shí)。當(dāng)然,如果你是計(jì)算機(jī)科班出身而且又學(xué)過(guò)《編譯原理》,我想這5分只要考試時(shí)細(xì)心一些應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

              試卷第二題是關(guān)于UML(統(tǒng)一建模語(yǔ)言)的。統(tǒng)一建模語(yǔ)言是一種標(biāo)準(zhǔn)的軟件建模語(yǔ)言,是一種用于對(duì)軟件系統(tǒng)的模型繪制可視化的標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)圖或者以圖表的方式對(duì)所加工的產(chǎn)品進(jìn)行可視化描述的工具。換句話說(shuō),它是“軟件分析與設(shè)計(jì)中的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言”。UML是一種語(yǔ)言,不是一種方法。在原理上,任何軟件開發(fā)方法都應(yīng)由建模語(yǔ)言和開發(fā)過(guò)程兩部分組成,其中,建模語(yǔ)言提供這種方法中的用戶表示分析與設(shè)計(jì)的產(chǎn)品的符號(hào)(通常是圖形符號(hào));開發(fā)過(guò)程則描述分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)中所要遵循的步驟和每個(gè)步驟所產(chǎn)生的產(chǎn)品。UML主要由包括類圖、對(duì)象圖、用例圖、狀態(tài)圖、順序圖、活動(dòng)圖、協(xié)作圖、構(gòu)件圖和部署圖在內(nèi)的九種基本概念組成。系統(tǒng)分析員考試中對(duì)UML的考察主要還是考察考生對(duì)UML中基本的圖形的概念的理解和各種圖之間區(qū)別。其中尤其是各種圖之間的區(qū)別尤為重要,比較容易出題。應(yīng)對(duì)這種題只有一個(gè)辦法:仔細(xì)研究吃透UML理論,理解各個(gè)圖的使用場(chǎng)合,有條件的盡可能找機(jī)會(huì)應(yīng)用于實(shí)際的軟件分析設(shè)計(jì)中。UML是系統(tǒng)分析員從事系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)工作是必不可少的語(yǔ)言工具,應(yīng)該說(shuō)最近幾年每年考題都會(huì)有。如果希望順利通過(guò),那就應(yīng)該每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不放過(guò),當(dāng)然包括UML知識(shí)啦。參考資料可以到市面上隨便選一本有關(guān)UML的就可以了,我當(dāng)時(shí)參考的是人民郵電出版社出版的《UML基礎(chǔ)、案例與應(yīng)用》。

              試卷第三題是關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)分析與管理的。風(fēng)險(xiǎn)分析與管理是軟件開發(fā)的一項(xiàng)重要活動(dòng),軟件實(shí)踐中有多種風(fēng)險(xiǎn),如技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等。本題是大綱中軟件工程中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的反映。對(duì)于軟件工程可以作為一個(gè)整體來(lái)復(fù)習(xí),主要包括軟件開發(fā)模型、軟件需求分析與定義、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、軟件質(zhì)量保證及軟件質(zhì)量評(píng)價(jià)、軟件復(fù)用、原型化方法和軟件文檔編制等。軟件工程是包括高級(jí)程序員考試、系統(tǒng)分析員考試在內(nèi)的軟件資格與水平考試的重頭戲。軟件工程方面比較好的參考資料有:清華大學(xué)出版社鄭人杰等著的《實(shí)用軟件工程》、前幾年清華大學(xué)出版社出版的資格與水平考試軟件工程的配套教材《軟件工程(高級(jí))》,《高級(jí)程序員教程》中的軟件工程部分也可作為參考資料。市面上軟件工程方面的書還很多,如果有條件也可以參考一下,但我認(rèn)為以上提供的基本書足以應(yīng)對(duì)系統(tǒng)分析員考試對(duì)軟件工程方面的要求。系統(tǒng)分析員試題的出卷者很多是清華的教授,用清華的教科書應(yīng)當(dāng)是很明智的選擇(用資格與水平考試配套的其他水平考試的教材也明智的選擇,尤其是現(xiàn)在又出版了輔之以教材的輔導(dǎo)書,一定程度上也減少了考試的難度)。

              試卷第四題是關(guān)于ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)和軟件成熟度模型CMM的。此題主要考察了兩者的區(qū)別。軟件成熟度模型CMM是由美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)軟件工程研究所提出的,該模型提供了一個(gè)軟件工程成果和管理方法的框架,自90年代初正式提出以來(lái),已在北美、歐洲和日本成功地應(yīng)用,F(xiàn)在軟件成熟度模型CMM已成為事實(shí)上的軟件過(guò)程改進(jìn)的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。1993年,摩托羅拉Motorola(中國(guó))公司開始實(shí)施CMM,可算是軟件成熟度模型CMM在中國(guó)的開端。雖然近來(lái)很多專家學(xué)者開始對(duì)軟件成熟度模型CMM有所懷疑,但是軟件成熟度模型CMM畢竟有它成功的一面,至少在理念上影響者中國(guó)的程序員,從而對(duì)我國(guó)的軟件業(yè)軟件開發(fā)過(guò)程方面起了一定的積極作用。軟件成熟度模型CMM是最近幾年的熱點(diǎn),2002年的考試中也有所涉及。相信最近幾年應(yīng)該還是會(huì)有這方面的題目,但是應(yīng)該也不會(huì)出太深的題目,最多是考察方式有所改變。 “ISO9000 系列標(biāo)準(zhǔn)和軟件成熟度模型 CMM 都著眼于質(zhì)量和過(guò)程管理。ISO9000 系列標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)思想是:(1)強(qiáng)調(diào)質(zhì)量__形成于生產(chǎn)的全過(guò)程__;(2)使影響產(chǎn)品質(zhì)量的全部因素始終處于__可控制__狀態(tài);(3)要求證實(shí)企業(yè)具有持續(xù)提供符合要求產(chǎn)品的__能力__;(4)強(qiáng)調(diào)質(zhì)量管理必須堅(jiān)持進(jìn)行質(zhì)量__改進(jìn)__,而CMM則強(qiáng)調(diào)持續(xù)的__過(guò)程改進(jìn)__”。軟件成熟度模型CMM方面的復(fù)習(xí)資料現(xiàn)在市面上也多起來(lái)了,機(jī)械工業(yè)出版社的或人民郵電出版社的都可以。ISO9000 系列標(biāo)準(zhǔn)方面可以參考清華大學(xué)出版社鄭人杰等著的《實(shí)用軟件工程》第十二章“軟件工程標(biāo)準(zhǔn)化和軟件文檔”中的“ISO9000—3標(biāo)準(zhǔn)及軟件質(zhì)量認(rèn)證”這一節(jié)的內(nèi)容。

              試卷第五至第七題考查的是操作系統(tǒng)方面的知識(shí)。大綱上對(duì)操作系統(tǒng)這一知識(shí)點(diǎn)的描述主要包括操作系統(tǒng)的類型結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的并行機(jī)制、文件組織和系統(tǒng)性能組織4個(gè)方面。但操作系統(tǒng)這一塊知識(shí)的考察一般比較細(xì)微,如進(jìn)程線程的區(qū)別、進(jìn)程線程調(diào)度、死鎖產(chǎn)生的條件等,只有研究透操作系統(tǒng)才有勝算的把握,僅僅按照大綱的要求是不夠的。操作系統(tǒng)OS可算是整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心,《操作系統(tǒng)》這門課也是各大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修專業(yè)課,相信對(duì)于廣大系分考友來(lái)說(shuō)只要吃透操作系統(tǒng)理論并達(dá)到高程水平這部分不應(yīng)當(dāng)成為難題。如果自我感覺(jué)操作系統(tǒng)學(xué)的不是很好,可以將清華大學(xué)出版社出版的教材《操作系統(tǒng)》作為參考資料。當(dāng)然,《高級(jí)程序員教程》中的操作系統(tǒng)部分也是不錯(cuò)的選擇,考慮到時(shí)間的分配方面,我個(gè)人并不主張將系統(tǒng)分析員大綱上的每一塊知識(shí)點(diǎn)都找來(lái)一本書作為參考資料,而且我前面提到的其他整本參考資料也并不是要求大家像研究系統(tǒng)分析員大綱那樣去精讀,而是要根據(jù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的比重權(quán)衡分配時(shí)間,有的書只要略讀或?yàn)g覽就可以了,甚至有時(shí)只要將書名記下有個(gè)印象就行了,比如,我買了一本《軟件驗(yàn)證與確認(rèn)的最佳管理方法Software Verification and Validation for Practitioners and Managers》這本書,在考前我實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間去讀這本書了,不過(guò)在考試時(shí),專業(yè)英語(yǔ)部分的填空題有一個(gè)空就是“……Software Verification and _________……”,我就很自信的選擇了Validation,寶貴的一分我就賺到手了:)。

              試卷第八題考查的是數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí)。數(shù)據(jù)庫(kù)這一塊知識(shí)主要包括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和性能,常用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),圖形和圖像數(shù)據(jù)庫(kù)和工程數(shù)據(jù)庫(kù)四個(gè)方面。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)這一塊知識(shí)也算是可以與軟件工程并駕齊驅(qū)的,因?yàn)橄挛缭囶}尤其是論文中論述大型項(xiàng)目肯定少不了數(shù)據(jù)庫(kù)而且是大型數(shù)據(jù)庫(kù),在實(shí)際工作中我們所開發(fā)的項(xiàng)目也少不了數(shù)據(jù)庫(kù)。本題考查的是其中的常用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)這一知識(shí)點(diǎn)。主要是以MS SQL SERVER為依托考查事務(wù)的概念、封鎖技術(shù)和數(shù)據(jù)一致性的類別及實(shí)現(xiàn)方法等。關(guān)于圖形和圖像數(shù)據(jù)庫(kù)和工程數(shù)據(jù)庫(kù)這兩個(gè)小知識(shí)點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)只要了解他們的概念、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合就可以了。但是如果有時(shí)間深入研究也好,因?yàn)檫@方面的知識(shí)我個(gè)人感覺(jué)比較適合在下午試題I中出現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫(kù)方面的參考資料主要是《高級(jí)程序員教程》中的數(shù)據(jù)庫(kù)部分,如果自我感覺(jué)這方面知識(shí)欠缺而且有時(shí)間的話也考已參考清華大學(xué)出版社的《數(shù)據(jù)庫(kù)(高級(jí))》這本書,不過(guò)對(duì)這本書不必太多的時(shí)間,我個(gè)人感覺(jué)不是很貼近系統(tǒng)分析員考試。圖形和圖像數(shù)據(jù)庫(kù)和工程數(shù)據(jù)庫(kù)方面的參考資料在我的記憶中好像《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)B》這本教材中有提及,如果有條件可以找來(lái)看看。

              試卷第九題考查的是計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)!鞍凑 Flynn 的分類,奔騰 PⅡ的MMX指令采用的是__SISD__模型,而當(dāng)前的高性能服務(wù)器與超級(jí)計(jì)算機(jī)則大多屬于__MIMD__類”。這方面可以參考清華大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)》前幾章中關(guān)于計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)劃分方面的內(nèi)容,好像《高級(jí)程序員教程》也有這方面的知識(shí)。這方面的知識(shí)在系統(tǒng)分析員大綱里主要體現(xiàn)在硬件知識(shí)中的計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)這一塊知識(shí)點(diǎn)。這一知識(shí)點(diǎn)主要包括構(gòu)成計(jì)算機(jī)的各類部件的功能及其相互關(guān)系、各種體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與應(yīng)用和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展三個(gè)方面,雖然每年的這方面的試題分值不是很高(2-5分的樣子),但是為了能夠順利通過(guò)考試和將來(lái)能夠勝任系統(tǒng)分析員的工作,這一塊知識(shí)不可忽視。

              試卷第十題考查的是存儲(chǔ)器和外圍設(shè)備方面的問(wèn)題。在系統(tǒng)分析員大綱里存儲(chǔ)器和外圍設(shè)備這一塊知識(shí)主要各類存儲(chǔ)器的功能、特性和使用,多級(jí)存儲(chǔ)器與虛擬存儲(chǔ)器,各類外圍設(shè)備的功能、特性和使用輸入/輸出接口和控制方法和總線結(jié)構(gòu)五個(gè)方面。 “目前,除了傳統(tǒng)的串口和并口外,計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備連接的標(biāo)準(zhǔn)接口越來(lái)越多。例如,__SCSI__是一種連接大容量存儲(chǔ)設(shè)備的并行接口,數(shù)據(jù)寬度一般已為32位,且允許設(shè)備以雛菊鏈形式接入;__USB__是一種可熱插拔的高速串行設(shè)備接口,也可允許設(shè)備以雛菊鏈形式接入;__PCMCIA__則用來(lái)連接各種卡式設(shè)備,已廣泛使用于筆記本電腦”。參考資料為《高級(jí)程序員教程》或《程序員教程》中的第一章的基礎(chǔ)知識(shí)部分。

              試卷第十一題考查的是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)知識(shí)(數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))只是在系統(tǒng)分析員大綱的硬件部分中提及,主要包括數(shù)據(jù)通信的基本知識(shí)、開放系統(tǒng)互連參考模型、常用的協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)的互連與常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與應(yīng)用等五方面的知識(shí)。雖然在大綱中看不出來(lái)它的重要性,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此普及,各類大型軟件越來(lái)越網(wǎng)絡(luò)化,就連游戲現(xiàn)在也是網(wǎng)絡(luò)游戲玩得火,所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)將無(wú)處不在,可能在上午試題中只有一個(gè)題大約3分左右,但是在專業(yè)英語(yǔ)的考查中有可能會(huì)涉及到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。下午試題在網(wǎng)絡(luò)方面出題更有可能,現(xiàn)在多數(shù)的大型項(xiàng)目基本上都跟網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)。所以我建議各位還是要精讀《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師教程》,了解當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及其在電信部門的應(yīng)用。如“計(jì)算機(jī)常通過(guò)傳統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)器或綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)接入因特網(wǎng),數(shù)據(jù)傳輸速率都不超過(guò) 128Kbps 。目前已有多種更高數(shù)據(jù)傳輸速率的寬帶接入方式,如仍采用電話線的__ADSL__、采用有線電視雙向改造后的電纜的__HFC(混合光纖同軸電纜網(wǎng))__以及光纖到大樓再通過(guò)局域網(wǎng)到戶的__FTTB(光纖到樓)__等方式”。

              試卷第十二題考查的是無(wú)限移動(dòng)通信方面的知識(shí)。這其實(shí)也是屬于網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),只因?yàn)樗婕暗氖菬o(wú)線通信網(wǎng)技術(shù),而且2002年的考試中好像也有著方面的問(wèn)題,F(xiàn)在五項(xiàng)通信技術(shù)特別是3G(第三代移動(dòng)通信)現(xiàn)在吵得很火,例如大唐電信的TD-SCDMA(時(shí)分--超級(jí)碼分多址技術(shù)),國(guó)外的CDMA、WCDMA等第三代涌動(dòng)通信技術(shù)都有可能是今年出題的材料。關(guān)注新技術(shù)特別是通信方面的新技術(shù)如第三代移動(dòng)通信技術(shù)、電信方面的新應(yīng)用如可視會(huì)議等對(duì)考試是有百利而無(wú)一害!盁o(wú)線移動(dòng)通信是一個(gè)重要的發(fā)展方向。在小范圍內(nèi)低功率適合于家庭網(wǎng)絡(luò)的__Bluetooth(藍(lán)牙技術(shù))__技術(shù)以及廣域范圍內(nèi)第三代移動(dòng)通信技術(shù)已引起人們普遍關(guān)注,后者被ITU命名為__IMT-2000__”。

              試卷第十三題考查的是多媒體方面及與多媒體密切關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)。多媒體這一塊知識(shí)再系統(tǒng)分析員大綱里只有一句話“多媒體技術(shù)及其應(yīng)用”。在2001年的試卷中也只是有一個(gè)關(guān)于視頻點(diǎn)播方面的填空,其他四個(gè)填空則主要將多媒體與數(shù)據(jù)通信結(jié)合起來(lái)考查數(shù)據(jù)通信方面的知識(shí)。數(shù)據(jù)通信屬于網(wǎng)絡(luò)部分的知識(shí)塊。對(duì)于多媒體技術(shù)及應(yīng)用這一知識(shí)點(diǎn)的參考資料主要有《高級(jí)程序員教程》的多媒體技術(shù)這一章節(jié)和中國(guó)民航出版社的《系統(tǒng)分析員試題分析與輔導(dǎo)》中的多媒體技術(shù)章節(jié)。隨著技術(shù)的進(jìn)步,多媒體將會(huì)有更廣泛的應(yīng)用,如實(shí)時(shí)視頻點(diǎn)播,可視會(huì)議以及部分電信公司推出的基于計(jì)算機(jī)的可是聊天(會(huì)話)等。

              試卷第十四題“為了驗(yàn)證新機(jī)器的指令系統(tǒng),在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上依靠運(yùn)行程序的辦法來(lái)解釋執(zhí)行另一個(gè)計(jì)算機(jī)的指令,這稱為__模擬__”。考察的是模擬與仿真的概念及其區(qū)別。屬于系統(tǒng)分析員考試大綱中的“系統(tǒng)配置與性能評(píng)價(jià)”這一知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。系統(tǒng)配置與性能評(píng)價(jià)主要包括系統(tǒng)選型與配置、模擬(simulation)與仿真(emulation)、系統(tǒng)模型和分析技術(shù)、典型基準(zhǔn)測(cè)試程序(benchmark)和其它的系統(tǒng)評(píng)價(jià)方法等5個(gè)小知識(shí)點(diǎn)。試卷第十七和第十八題也是關(guān)于這一知識(shí)點(diǎn)的!盎鶞(zhǔn)程序測(cè)試法能比較全面地反映實(shí)際運(yùn)行情況,但各個(gè)基準(zhǔn)程序測(cè)試的重點(diǎn)不一樣”,“MFLOPS是衡量向量機(jī)和當(dāng)代高性能機(jī)器性能的主要指標(biāo)之一”!懊绹(guó)政府曾用 PDR 值(數(shù)據(jù)處理速率)作為一類計(jì)算機(jī)出口許可證的限制性指標(biāo),它__與每條指令和每個(gè)操作數(shù)的平均位數(shù)及每條指令的平均運(yùn)算速度有關(guān)__”。其中第十七題是一個(gè)新題型,它要求從四個(gè)說(shuō)法中選擇敘述正確的,相對(duì)來(lái)說(shuō)這個(gè)題目難度加大了點(diǎn),需要應(yīng)試者具有扎實(shí)的知識(shí)。這就要求平時(shí)在復(fù)習(xí)時(shí)要理解記憶而非死記硬背,真正搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能在考試時(shí)如魚得水,順利通過(guò)上午考試。這一考點(diǎn)的參考資料還是《高級(jí)程序員教程》的第一章的基礎(chǔ)知識(shí),如果有條件將《程序員教程》的第一章內(nèi)容作為參考資料或許更好,因?yàn)椤冻绦騿T教程》的第一章對(duì)這方面的知識(shí)講述得更為詳細(xì)一點(diǎn)。

              試卷第十五和第十六題考查的是cache緩存方面的知識(shí),屬于操作系統(tǒng)這一知識(shí)塊。在關(guān)于主存與 cache 地址映射方式中,在cache容量相等條件下,組相聯(lián)映射比直接映射方式有更高的命中率。在cache 對(duì)機(jī)器性能的影響方面,核心程序法是評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)性能的方法之一,由于它程序短,訪問(wèn)存儲(chǔ)器的局部性較大,cache的命中率比一般程序高。對(duì)cache的考查比較細(xì)微,但只要你掌握了這方面的知識(shí)就不怕它考什么或者怎么考了。這方面的參考資料請(qǐng)參考操作系統(tǒng)方面的資料。從這題也看出了操作系統(tǒng)方面考查得比較抽象和細(xì)微。

              試卷第十九題考查的是計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)這一知識(shí)塊,我個(gè)人認(rèn)為只要能夠通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),應(yīng)該有個(gè)八成的把握。一方面我們可以根據(jù)我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)順出答案,另一方面,有時(shí)候靠英語(yǔ)語(yǔ)法也能將正確答案篩選出來(lái):)。這方面的參考書主要是中國(guó)民航出版社的《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)試題分析》,不僅系統(tǒng)分析員部分的試題分析可以作為我們的參考資料,高級(jí)程序員部分的試題分析也可以作為我們的參考資料。通過(guò)對(duì)試題的研究,尋找到這類試題的特點(diǎn)和應(yīng)試竅門,相信將這部分的10分都得到也是很有可能的。下面將2001年的這道真題附上,讓你感受一下計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)的考查方法和試題難度。

            You want to use the Web to let __(51)__ users or your customers look __(52)__ corporate information. But you want to keep installation at the user end __(53)__ and you don't want just __(54)__ to get __(55)__ your databases.
            That may be where an application server enters the picture. For more user machine
            independent, these software packages, typically written in the __(56)__ programming language for use on Windows __(57)__ -based systems, act as go-betweens __(58)__ browser-equipped end users to the databases that __(59)__ the information they need to __(60)__.
            (51): A. informer B. internal C. inside D. outside
            (52): A. at B. by C. in D. out
            (53): A. simple B. simply C. single D. singly
            (54): A. any B. anyone C. anything D. anywhere
            (55): A. into B. off C. onto D. out
            (56): A. C B. C++ C. SQL D. JAVA
            (57): A. NC B. NT C. PC D. PT
            (58): A. link B. linkage C. linking D. links
            (59): A. held B. helt C. hold D. holt
            (60): A. access B. accessing C. assert D. asserting
            ( 正確答案:BAABA,DBCCA )

              怎么樣是不是很簡(jiǎn)單?或許這次你沒(méi)有得到滿分,但是我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練再加上你的信心,一定可以得到8-10分。

              下面的20個(gè)填空主要是關(guān)于數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題,如果可能的話,我會(huì)在下一篇的文章中詳細(xì)論述應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)這部分知識(shí)塊的策略。

            總結(jié):

              綜上,我們看到,系統(tǒng)分析員上午試題的考查面還是比較全的,大綱上的幾乎所有知識(shí)點(diǎn)都考查到了。但我認(rèn)為主要是軟件工程、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這幾大塊知識(shí),只要理清脈絡(luò),在理解的情況下記住各大知識(shí)塊的各個(gè)小知識(shí)點(diǎn),各個(gè)擊破,相信系統(tǒng)分析員上午場(chǎng)考個(gè)50多分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。在掌握幾大塊知識(shí)的同時(shí),關(guān)注計(jì)算機(jī)方面的新技術(shù)、新應(yīng)用特別是第三代移動(dòng)通信技術(shù)等會(huì)給你的系統(tǒng)分析員上午場(chǎng)考試的順利通過(guò)提供更大的保證。

            參考資料:

              1、 信息產(chǎn)業(yè)部人事司 編.2001年度中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試大綱.北京:清華大學(xué)出版社,2001年;

              2、 中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試2001年度系統(tǒng)分析員級(jí)上午試卷。

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