作者：蘇酩

前言

“系統(tǒng)分析員”水平考試在2004年作了較大改革，其中一條就是頒發(fā)“高級工程師資格證書”，這也是我為什么在2000年通過系統(tǒng)分析員考試后于2004年再次參加考試的原因之一（有幸再次通過）。雖然我早已改行，不再搞開發(fā)編程了――參加考試除了證明自己的能力，同時也想再收集一張國家頒發(fā)的高工資格證書。加上曾經考過的兩次高程，前后四次參加，次次通過，不算僅有也算罕見了。

本文是一篇幾年前在公司寫的小結，有很明顯的“辦公用品”的色彩，只是一些體會，有價值的內容不多，只能供讀者參考。雖然本人現在已改行，但計算機仍然個人的業(yè)余愛好，應朋友要求，還是想將一些經驗和大家分享，詳細的心得體會將在隨后的連載――《如何“破解”系統(tǒng)分析員考試》中逐步刊登出來，打算一周寫一章，請感興趣的朋友關注我的網站。

一、考試介紹

2000年我參加了系統(tǒng)分析員考試，它是目前中國計算機軟件專業(yè)考試的最高級別。根據“中國計算機軟件專業(yè)技術資格和水平考試暫行規(guī)定”第四條的說明：“水平考試跟蹤國際水平，其級別分為：程序員、高級程序員、系統(tǒng)分析員。程序員、高級程序員水平考試合格者同時具有相應級別專業(yè)技術資格。系統(tǒng)分析員考試合格可以做為評聘高級工程師的條件之一”�？荚囀菍�具有高級技術職稱人員的實際工作能力和業(yè)務知識水 平的考核。通過本級考試的合格人員具有從事計算機應用系統(tǒng)的分析和設計的工作能力和業(yè)務水平，能指導高級程序員工作。

考試考核范圍包括 ：計算機應用系統(tǒng)的分析與設計能力、 軟件知識、硬件知識、計算機應用的綜 合知識。試題形式有選擇、敘述、論文三種，相應的在時間上安排為三場考試，分別為：上午一：基礎知識，考試時間為150分鐘；下午一：分析設計，考試時間為90分鐘；下午二：專題論文，考試時間為120分鐘。每場考試滿分為75分，每場得分均要通過分數線。

系統(tǒng)分析員難度較大，通過率很低。每年江蘇通過人數都只有十人以內，迄今不足百人。據了解, 上午一場難度中等，下午兩場淘汰率高，沒有實踐經驗和分析能力通過下午考試幾乎不可能，實際上大部分通過考試的系統(tǒng)分析員也是軟件項目的主要負責人。

二、考試經歷

我于2000年7月報名參加考試，報名時市科委的工作人員介紹了系統(tǒng)分析員考試的難度，告知本地市考區(qū)開考十多年來還沒有考生通過，希望我們這次能有所突破。由于第一次參加考試，我沒有太大的把握，想通過這次難得機會檢驗一下自己的真實水平。

在考前三個月時間內，由于工作任務緊，我沒有系統(tǒng)的復習。好在學校所學基礎知識掌握較好，還沒有遺忘，也不需要特別學些什么。當時欠缺的主要是分析能力和項目經驗，實際上考察重點也在于此。我想能力的提高不是一蹴而就的事，只有在本職工作中慢慢積累。

2000年10月我參加了考試，考了一天，很緊張很累，經歷至今難忘。

上午的考試，考場有十來人參加，從神情看大家都顯得信心不足。試題涉及面較廣，計算機各學科、幾門數學、專業(yè)英語都考到了，還考到了一些新技術，真正體現了“水平考試跟蹤國際水平”的精神。上午試題，由于所學基礎知識掌握較好，我們公司在日常工作中也比較關注新技術。所以雖然不是每題都會，大部分都比較有把握，時間也比較充裕�？紤]到下午還有更艱苦的兩場，我早早交卷，回家休息調整。

中午稍微休息，下午我準時來到考場。上午一起奮戰(zhàn)的同志算上我只剩下了三個人，大部分都知難而退了。除了我們公司的兩個人外，還有一個小伙子是郵政的，見過一面，看來郵電系統(tǒng)還真是人才濟濟啊。

下午第一場是分析設計，題目類似于現在流行的“案例分析題”，但不同之處是答案有字數限制，一個問題只能在有限的空格里解答，所以只有答對要點才行。試卷給出了多個不同應用背景的案例，選做幾題。除了工業(yè)控制領域的我不太了解外，其他在工作學習中都有所涉獵。感覺是這場是綜合能力的測試，考的大部分都是新技術的方案選擇、方案分析和技術評價，都是學校沒學到過的，需要有足夠的知識面、工作經驗和設計分析能力。

交卷短暫休息后開始第二場考試，這場是論文。要求400字摘要、2000－3000字正文，在兩小時完成，打草稿是來不及的，要求構思和書寫速度要快,只能是一揮而就。試卷給出了四個題目，我選了個比較熟悉的“網絡計算”的題目。由于考前也沒有時間試著寫過一篇完整的論文，只寫過去年一個考題的提綱，所以怕時間不夠，寫的很急，有的觀點也沒有仔細推敲。現在具體寫什么已經忘了,只記得花了幾分鐘列了個提綱，列了網絡方案設計、計算方案設計、軟件系統(tǒng)開發(fā)、配套設備選型、進度成本控制、項目實施演進等幾個方面。我是結合當時公司實施的公司城域網和移動綜合業(yè)務系統(tǒng)項目來寫的，寫的都是實際的工作經歷和經驗教訓，具體涉及了設計、經過、問題和解決、評價改進等方面的經驗，也寫了改進的設想，寫的象項目總結。由于寫的都是熟悉的工作經歷，思路沒有停頓，寫完后還有十幾分鐘，之后稍微做了點潤色，最后寫了400字摘要。

由于第一次這樣寫論文，感覺論文寫的很草率，考試后對論文通過沒有太大把握�，F在看起，當時的許多觀點都很不成熟，沒寫出什么深度，象在寫項目總結，條理也不太清晰。但可能由于論文總體真實可信，我們公司項目的技術也比較領先，閱卷老師給了我較高的分數。從另一種角度看，這也是對我們公司計算機項目開發(fā)、文檔質量等各方面的承認。

2000年底，市科委告訴我考試成績，我感到很意外。三場的考分分別是61、48、51，分數線是：45、45、45。上午第一場的成績在意料之中，但后面兩場比我估計的要高。由于我的考分在全省名列前茅，省里還給我頒發(fā)了一份榮譽證書。首次通過，而且成績好得出乎意料，我感覺我實在是個幸運兒。成為本考區(qū)開考十多年來首個通過的考生，我感覺也給我們公司增添了一份榮譽。

三、回顧總結

我從電信進入移動時候，剛剛過了一年的實習期，沒有太多的工作經驗。參加系統(tǒng)分析員考試時候，在移動公司也才工作了短短兩年時間。在這兩年里，公司給了我成長的土壤和空間，領導們將我培養(yǎng)成為技術骨干，這在其他企業(yè)是很難想象的。假設沒有這樣的經歷，僅僅停留在書本上，我也許就止步于上午的考試，分析設計無從下手，論文更是無話可說。

通過考試后轉眼又是兩年過去了，當初的喜悅和激動已經逐漸淡去，留下的是自信和思考：

一、技術人員在工作中設計方案、優(yōu)化系統(tǒng)、解決故障，雖然工作很辛苦，壓力很大，但日積月累，這些書本上學不到的經歷，對分析設計很有幫助。

二、技術人員工作主要是設計、操作、維護，站在系統(tǒng)分析的高度來處理問題的機會不會太多，在知識的深、廣度分析和解決問題的能力等方面都有待進一步提高。而這些方面又正是體現技術人員實力的地方。所以從這個意義上來說，如果要進一步提高自己，我們在日常工作中要有效地利用各種途徑、方法和機會，勤于思考，大膽創(chuàng)新，不斷實踐，努力增強自身的實力。

三、技術人員在工程項目方面有著得天獨厚的條件。如果沒有參加過完整的工程項目，就難以搞清楚開發(fā)過程的每個階段的每一個環(huán)節(jié)的要點，更難以提出獨到的觀點和方法并加以評價。系統(tǒng)開發(fā)和設計的豐富內容，是生動地體現在一個個相似而又千差萬別的具體的應用環(huán)境上的，其中蘊涵著開發(fā)者的思想、智慧和無數次的失敗、挫折。在實踐中虛心求知，善于總結，從工程中學習，是提高能力的重要步驟。

四、信息技術飛速發(fā)展的今天，企業(yè)的每個人都面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要不斷補充新知識。知識更新的途徑除了培訓和進修外，自學是非常重要的一種方式。經驗告訴我，書上的東西往往要經過親身實踐才能真正掌握，而在實踐中有時會產生新的問題，促使重新學習。

五、要注意文檔的編寫能力，這不僅對于應試是必要的，對于一個合格的系統(tǒng)分析員是必不可少的，對于實際工作更是大有裨益。技術人員的一個通病是做的多、寫的少。公司經常要求我們多思考、多動筆，提高自己撰寫文章的能力，我想我也得益于這樣的培養(yǎng)訓練頗多。

信息技術飛速發(fā)展的今天，我們企業(yè)的每個人都面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要不斷補充新知識。應對考試，只有學習；迎接人生考驗，只有更廣義的學習、實踐！