21在Visual FoxPro中,要運行菜單文件menu1.mpr,可以使用命令( )。

　　A.DO menu1B.DO menu1.mprC.DO MENU menu1D.RUN menu1

　　參考答案：B

　　參考解析：運行菜單可以使用命令格式：DO<文件名>，但文件名的擴展名.mpr不能省。

　　22在面向對象方法中,不屬于“對象”基本特點的是( )。

　　A.一致性B.分類性C.多態(tài)性D.標識唯一性

　　參考答案：A

　　參考解析：對象有如下-些基本特點：標識唯-性、分類性、多態(tài)性、封裝性、模塊獨立好。所以選擇A)。

　　23設有學生(學號,姓名,性別,出生日期)和選課(學號,課程號,成績)兩個關系,查詢選修課程號為“101”課程得分最高的同學,正確的SQL語句是( )。

　　A.SELECT學生.學號,姓名FROM學生,選課WHERE學生.學號=選課.學號AND課程號=”101”AND成績>=ALL(SELECT成績FROM選課)

　　B.SELECT學生.學號,姓名FROM學生,選課WHERE學生.學號=選課.學號AND成績>=AIJL (SELECT成績FROM選課WHERE課程號=”101”)

　　C.SELECT學生.學號,姓名FROM學生,選課WHERE學生.學號=選課.學號AND成績>=ANY (SELECT成績FROM選課WHERE課程號=”101”)

　　D.SELECT學生.學號,姓名FROM學生,選課WHERE學生.學號=選課.學號AND課程號=”101”AND成績>=ALL(SELECT成績FROM選課WHERE課程號=”101”)

　　參考答案：D

　　參考解析：查詢的基本形式由SELECT-FROM-WHERE查詢塊組成。其中SELECT說明要查詢的字段，F(xiàn)ROM說明要查詢的字段來自哪個表或哪些表，WHERE說明查詢條件，即選擇元組的條件。內層“SELECT成績FROM選課WHERE課程號=”101””語句查詢出了選修課程號為101的成績，外層格式正確的為D)選項。

　　24軟件設計中模塊劃分應遵循的準則是( )。

　　A.低內聚低耦合B.高內聚低耦合C.低內聚高耦合D.高內聚高耦合

　　參考答案：B

　　考解析：軟件設計中模塊劃分應遵循的準則是高內聚低耦合、模塊大小規(guī)模適當、模塊的依賴關系適當?shù)�。模塊的劃分應遵循-定的要求，以保證模塊劃分合理，并進-步保證以此為依據(jù)開發(fā)出的軟件系統(tǒng)可靠性強，易于理解和維護。模塊之間的耦合應盡可能的低，模塊的內聚度應盡可能的高。

　　25在SQL的ALTER TABLE語句中,為了增加一個新的字段應該使用短語( )。

　　A.CREATEB.APPENDC.COLUMND.ADD

　　參考答案：D

　　參考解析：向表中添加新的字段和新的索引，其命令格式為：ALTER TABLE<表名>ADD[COLUMN]<字段類型>[<長度>[，<小數(shù)位數(shù)>])][NULLINOTNULL][CHECK<邏輯表達式1>[ERROR<字符型文本提示信息>]][DEFAULT<默認值表達式>][ADD PRIMARY KEY<索引表達式2>TAG<索引名1>][ADD UNIQUE<索引表達式3>TAG<索引名2>]增加-個新的字段應該使用ADD短語，即D)選項正確。

　　26有如下賦值語句,結果為“大家好”的表達式是( )。

　　a=〝你好〞

　　b=〝大家〞

　　A.b+AT(a,1)B.b+RIGHT(a,1)C.b+LEFT(a,3,4)D.b+RIGHT(a,2)

　　參考答案：D

　　參考解析：LEVI"(<字符表達式>，<數(shù)值表達式>)的功能是從字符表達式左邊開始，截取<數(shù)值表達式》指定長度的字符串。 RIGHT(<字符表達式>，<數(shù)值表達式>)：返回-個字符串右邊的若干字符，返回值是字符型。-個漢字在計算機中占兩個字符，如果要取得-個完整的漢字字符，必須指定字符長度為2.AT(<字符串表達式l>，<字符串表達式2>)的孟數(shù)值為數(shù)值型。A)選項的函數(shù)返回值是數(shù)值型，答案不正確;B)選項中，由于中文字符在Visual FoxPro中占兩個字符，所以RIGHT(a1)也不正確，C)選項中的表達式格式不正確，D)選項中b的值為“大家”，RIGHT(a，2)的值為“好”，所以D)選項答案正確。

　　27在Visual FoxPro中,“表”是指( )。

　　A.報表B.關系C.表格控件D.表單

　　參考答案：B

　　參考解析：在Visual FoxPro中，-個“表”就是-個關系。

　　28將學號為“02080110”、課程號為“102”的選課記錄的成績改為92,正確的SQL語句是( )。

　　A.UPDATE選課SET成績WITH 92 WHERE學號=”02080110”AND課程號=〝102〞

　　B.UPDATE選課SET成績=92 WHERE學號=”02080110”AND課程號=〝102〞

　　C.UPDATE FROM選課SET成績WITH 92 WHERE學號=”02080110”AND課程號=〝102〞

　　D.UPDATE FROM選課SET成績=92 WHERE學號=”02080110”AND課程號=〝102〞

　　參考答案：B

　　參考解析：更新數(shù)據(jù)的命令格式為：UPDATE表名SET字段名1=表達式1[，字段名2=表達式2…][WHERE條件]。-般使用WHERE子句指定更新的條件，并且-次可以更新多個字段;如果不使用WHERE子句，則更新全部記錄。本題將學號為“02080110”、課程號為“102”的選課記錄的成績改為92，正確的命令格式為選項B)。

　　29設有學生表S(學號,姓名,性別,年齡),查詢所有年齡小于等于18歲的女同學、并按年齡進行降序排序生成新的表WS,正確的SQL命令是( )。

　　A.SELECT*FROM S WHERE性別=ˋ女ˊAND年齡<=18 OREDER BY 4 DESC INTO TABLE WS

　　B.SELECT*FROM S WHERE性別=ˋ女ˊAND年齡<=18 OREDER BY年齡INTO TABLE WS

　　C.SELECT*FROM S WHERE性別=ˋ女ˊAND年齡<=18 OREDER BYˋ年齡ˊDESC INTO TABLE WS

　　D.SELECT*FROM S WHERE性別=ˋ女ˊ0R年齡<=18 OREDER BYˋ年齡ˊASC INTO TABLE WS

　　參考答案：A

　　參考解析：按年齡的降序排列，所以要用短語DE-SC，排序的字段有兩種表示方式，分別是按列號和字段名排序，因為字段名是變量，故不能加引號。

　　30一間宿舍可住多個學生,則實體宿舍和學生之間的聯(lián)系是( )。

　　A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多

　　參考答案：B

　　參考解析：因為-間宿舍可以住多個學生即多個學生住在-個宿舍中，但-個學生只能住-問宿舍，所以實體宿舍和學生之間是-對多的關系。

　　31執(zhí)行USEscIN0命令的結果是( )。

　　A.選擇0號工作區(qū)打開sc表

　　B.選擇空閑的最小號工作區(qū)打開sc表

　　C.選擇第1號工作區(qū)打開sc表

　　D.顯示出錯信息

　　參考答案：B

　　參考解析：在多個工作區(qū)打開某個表時，可徹命令：USE<表名>IN<工作區(qū)號>，而最小的工作區(qū)號是1，如果指定為0，則選擇編號最小的空閑工作區(qū)，所以USE sc IN0的結果是選擇空閑的最小號工作區(qū)打開SC表。

　　32下列敘述中正確的是( )。

　　A.循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個指針,因此,循環(huán)隊列是非線性結構

　　B.在循環(huán)隊列中,只需要隊頭指針就能反映隊列中元素的動態(tài)變化情況

　　C.在循環(huán)隊列中,只需要隊尾指針就能反映隊列中元素的動態(tài)變化情況

　　D.循環(huán)隊列中元素的個數(shù)是由隊頭指針和隊尾指針共同決定

　　參考答案：D

　　參考解析：循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個指針，但是循環(huán)隊列仍是線性結構的，所以A)錯誤;在循環(huán)隊列中只需要隊頭指針與隊尾兩個指針來共同反映隊列中元素的動態(tài)變化情況，所以B)與C)錯誤。

　　33為“運動員”表增加一個“得分”字段的正確的SQL命令是( )。

　　A.CHANGE TABLE運動員ADD得分I

　　B.ALTER DATA運動員ADD得分I

　　C.ALTER TABLE運動員ADD得分I

　　D.CHANGE TABLE運動員INSERT得分I

　　參考答案：C

　　參考解析：修改表結構可使用ALTER TABLE命令，為表增加字段的命令格式為：ALTER TABLE<表名>ADD[COLUMN]<字段類型>[<長度>[<小數(shù)位數(shù)>])][NULLINOTNULL][CHECK<邏輯表達式1>[ERROR<字符型文本提示信息>]][DEFAULT<默認值表達式>][ADD PRIMARY KEY<索引表達式2>TAG<索引名1>][ADD UNIQUE<索引表達式3>TAG<索引名2>]套用ALTER TABLE的命令格式，選項C)正確。

　　34在數(shù)據(jù)庫設計中,將E-R圖轉換成關系數(shù)據(jù)模型的過程屬于( )。

　　A.需求分析階段B.概念設計階段C.邏輯設計階段D.物理設計階段

　　參考答案：C

　　參考解析：E-R圖轉換成關系模型數(shù)據(jù)則是把圖形分析出來的聯(lián)系反映到數(shù)據(jù)庫中，即設計出表，所以屬于邏輯設計階段。

　　35如果有定義LOCAL data,data的初值是( )。

　　A.整數(shù)0B.不定值C.邏輯真D.邏輯假

　　參考答案：D

　　參考解析：聲明局部變量的命令是：LOCAL<內存變量表>。該命令建立指定的局部內存變量，并為它們賦初值邏輯假.F.。

　　36在Visual FoxPro中,宏替換可以從變量中替換出( )。

　　A.字符串B.數(shù)值C.命令D.以上三種都可能

　　參考答案：D

　　參考解析：宏替換的功能是替換出字符變量的內容，即&的值是變量中的字符串。去掉了定界符之后，結果就可能有多種類型，可以是字符串、數(shù)值或命令。

　　37打開已經存在的表單文件的命令是( )。

　　A.MODIFY FORMB.EDIT FORMC.OPEN FORMD.READ FORM

　　參考答案：A

　　參考解析：修改表單文件的命令格式是：MODIFYFORM<表單文件名>。

　　38查詢客戶名稱中有“網絡”二字的客戶信息的正確SQL命令是( )。

　　A.SELECT*FROM客戶FOR名稱LIKE〝%網絡%″

　　B.SELECT*FROM客戶FOR名稱=〝%網絡%″

　　C.SELECT*FROM客戶WHERE名稱=〝%網絡%″

　　D.SELECT*FROM客戶WHERE名稱LIKE〝%網絡%″

　　參考答案：D

　　參考解析：LIKE為字符串匹配運算符，可與通配符“%”和“-”-起使用�！�%”表示與任意多個字符匹配;“-”表示與任意-個字符匹配。查詢客戶名稱中有“網絡”二字的客戶信息可用LIKE”%網絡%”表示，正確的選項為D)。

　　39在表單中為表格控件指定數(shù)據(jù)源的屬性是( )。

　　A.DataSourceB.DataFromC.RecordSourceD.RecordFrom

　　參考答案：C

　　參考解析：表格是-種容器對象，其外形與Browse窗口相似，-個表格由若干列對象(Column)組成，每個列對象包含-個標頭對象(Header)和若干控件。這里，表格、列、標頭和控件都有自己的屬性、事件和方法。其中，RecordSource屬性用于指明表格數(shù)據(jù)源，即C)選項正確。

　　40設有學生(學號,姓名,性別,出生日期)和選課(學號,課程號,成績)兩個關系,計算劉明同學選修的所有課程的平均成績,正確的SQL語句是( )。

　　A.SELECT AVG(成績)FROM選課WHERE姓名=〝劉明〞

　　B.SELECT AVG(成績)FROM學生,選課WHERE姓名=〝劉明〞

　　C.SELECT AVG(成績)FROM學生,選課WHERE學生.姓名=〝劉明〞

　　D.SELECT AVG(成績)FROM學生,選課WHERE學生.學號=選課.學號AND姓名=〝劉明〞

　　參考答案：D

　　參考解析：SQL的核心是查詢，它的基本形式由sE-LECT-FROM-WHERE查詢塊組成。其中SELECT說明要查詢的字段，F(xiàn)ROM說明要查詢的字段來自哪個表或哪些表，可以對單個表或多個表進行查詢，WHERE說明查詢條件，即選擇元組的條件。要計算劉明同學選修的所有課程的平均成績，應設置where條件為WHERE學生.學號=選課.學號AND姓名=”劉明”，即D)選項正確。

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